Ngàysoạn:
Ngày dạy:
TIẾT 95,96.VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Củng cố, khắc sâu kiến thức vềcách làm một bàivănghị luận chứng minh.
2. Kỹ năng:
- Viết bàivăn chứng minh.
3.Thái độ:
- Yêuthích môn học, có ý thức rèn kĩ năng làm văn nghị luận chứng minh.
II. CHUẨN BỊ TƯ LIỆU VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của thầy:
- Soạn bài, ra đề, chuẩn bị tư liệu về bài học,đọc tài liệu tham khảo,chuẩn kiến thức kĩ năng...
2. Chuẩn bị của trò:
- Chuẩn bị bài,tư liệu liên quan đến bài học, trả lời các câu hỏi đọc hiểu SGK.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3. Đề bài:
-Chứng minh rằng: Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
- Yêu cầu:
+ Kiểu bài lập luận chứng minh
+ Nội dung:Khẳngđịnh vai trò to lớn của việc bảo vệ rừng đối với đời sống con người.
+ Theo cách lập luận: Nguyên nhân – Kết quả.
- Dàn ý định hướng:
a. Mở bài:
- Khẳng định vai trò, giá trị của rừng đối với đời sống con người: Rừng là nguồn tài nguyên phong phú, mang lại cho con người nhiều lợi ích, và ảnh hưởng đến sự sống còn của con người.
b. Thân bài: Chứng minh vấn đề:
* Rừng mang lại cho con người nhiều lợi ích:
- Rừng là nguồn tài nguyên giàu có cung cấp nhiều nhiều sản vật cho đời sống sinh hoạt của con người:
+ Rừng cung cấp một nguồn gỗ khổng lồ cho con người để con người dùng làm vật dụng sinh hoạt, xây dựng và sáng tạo ra những công trình kiến trúc nghệ thuật
+ Rừng cung cấp thảo dược, phục vụ cho y học (d/c)
+ Rừng cho chúng ta cả thế giới loài vật phong phú (d/c)
+ Rừng là một cảnh đẹp thiên nhiên tinh tuý và trong lành.
- Đặc biệt rừng là bức tường thành vững chắc, bảo vệ đời sống con người:
+ Rừng giúp cho việc điều hoà khí hậu, cung cấp cho con người một lượng Oxi khổng lồ, làm trong lành không khí do khói từ các nhà máy, xe cộ gây ra.
+ Những cánh rừng ngăn chặn những thiên tai lũ lụt, đem lại cho con người cuộc sống bình yên.
* Nếu chúng ta không bảo vệ rừng, đời sống của chúng ta cũng sẽ bị tổn hại rất lớn. Thực tế:
- Nếu phá rừng bừa bãi thì nguồn lâm sản quý hiếm sẽ dần cạn kiệt, con người sẽ mất đi nguồn nguuyên liệu khổng lồ.
- Nếu phá rừng là phá đi bức tường thành bảo vệ cuộc sống.
+ Việc phá rừnglà một nguyên nhân cơ bản để tạo đà cho sự ô nhiễm môi trường, đem lại cho con người nhiều bệnh tật. (D/c)
+ Phá rừng là 1 nguyên nhân gây ranhững trận lũ quét dữ dội, đem thiệt hại lớn về người và của cho nhân dân. (D/c về một số trận lũ gần đây và hậu quả).
=> Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của con người.
c. Kết bài:(1đ)
- Khẳngđịnh vai trò to lớn của việc bảo vệ rừng đối với đời sống con người.
- Ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường bằng những việc làm cụ thể.
- Thang điểm
* Điểm 9 - 10:
Nội dung trọng tâm, thuyết phục.
Đúng kiểu văn bản. Trình bày rõ ràng, trong sáng.
Luận cứ thuyết phục, dẫn chứng tiêu biểu, xác thực, lập luận logíc, chặt chẽ, hợp lí.
Bài viết khá sáng tạo.
* Điểm 7 - 8: Đảm bảo:
Nội dung trọng tâm, khá thuyết phục nhưng chưa sâu sắc lắm.
Đúng kiểu văn bản. Trình bày rõ ràng, trong sáng.
Luận cứhợp lí, dẫn chứng tiêu biểu, xác thực, lập luận logíc,hợp lí nhưng chưa chặt chẽ lắm.
Còn mắc lỗi về 1, câu .
*Điểm 5 - 6:
Đảm bảo yêu cầu đề ra về nội dung và kiểu văn bản.
Nhưng: Lập luận, luận cứ chưa sâu sắc, và chưa có tính thuyết phục cao.
Sai một vài lỗi câu, chính tả.
* Điểm 3 - 4:
Bài viết sơ sài.
Sai nhiều chính tả. Bố cục không rõ ràng
* Điểm 1 - 2:
Xa đề, lạc đề
* Thang điểm
- Mức tối đa : Đề cập đủ các ý nêu trên (Điểm 9 - 10)
- Mức chưa tối đa :
Thực hiện được 2/3 (Điểm 7 - 8)
hoặc 1/2 những yêu cầu trên(điểm 5 - 6)
- Không đạt : Thực hiện được dưới 1/3yêu cầu ( Điểm 3 - 4)
- HS lạc đề, bỏ giấy trắng (Điểm 0 - 1 - 2)
4. Củng cố và vận dụng
Giáo viên thu bài, nhận xét ý thức tronggiờ kiểm tra.
5.Hướng dẫn vềnhà:
Tập làm tiếp các đề trong SGK về văn nghị luận chứngminh.
- Chuẩn bị bài mới: Ý nghĩa văn chương
