Giáo án Ngữ văn 7 Bài Chương trình địa phương phần văn và tập làm văn mới

Ngàysoạn:

Ngày dạy:

TIẾT 133.CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1.Kiến thức:

- HS tự cung cấp cho mình một hệ thống những câu ca dao, tục ngữ, dân ca địa phương phong phú.

2. Kỹ năng:

- Sưu tầm, lựa chọn, sắp xếp ca dao, dân ca, tục ngữ theo yêu cầu.

3.Thái độ:

-Yêu thích môn học, yêu quê hương đất nước mình hơn, tự hào nơi mình đang sinh sống.

-> Từ đó có ý thức xây dựng quê hươnggiàu đẹp.

II. CHUẨN BỊ TƯ LIỆU VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:

1.Chuẩn bị của thầy:

- Soạn bài,chuẩn bị tư liệu về bài học,tìm hiểu chuẩn KTKN và các tài liệu tham khảo khác.

2. Chuẩn bị của trò:

- Chuẩn bị bài,tư liệu liên quan đến bài học,chuẩn bị đọc trả lời các câu hỏi bài tập SGK, sách giáo viên và các tài liệu tham khảo khác.

III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1.Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số:

2. Kiểm tra bài cũ:

- Nêu các nội dung TLV, Vănđã học trong chương trình Ngữ văn kì II.

3. Bài mới:

Để nắm đc kiến thức cơ bản về văn và Tập làm văn đã học, Các em mở rộng khắc sâu nội dung bài học qua bài chương trình địa phương phần TV.

HĐ CỦA THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

HĐ 1. HDHS tập hợp kết quả sưu tầm ca dao tục ngữ địa phương.

- Đại diện các nhóm (đã phân công ở tiết 74 lên đọc kết quả sưu tầm của nhóm mình.

- Tìm và sưu tầm ca dao tục ngữ viết về địa phương khoảng 10 đến 20 cầu.

- HS : xem phần đọc thêm SGK tập I

- Xác định đối tượng sưu tầm.

- Gọi học sinh nhắc lại phần lý thuyết về ca dao là gì ?

Dân ca . Tục ngữ

- Cho học sinh tìm nguồn sưu tầm qua sách, báo trong các bộ sưu tập lớn về 3 thể loại trên nói về địa phương mình.

HĐ2: Phân công việc biên tập

- Nhóm trưởng cử thêm thành viên biên tập.

- Yêu cầu biên tập: Sắp xếp theo vàn, đề tài, loại bỏ bớt những câu không phù hợp, trùng lặp

- Đại diện nhóm biên tập, đọc kết quả tập hợp và sắp xếp.

- Các nhóm nhận xét lần nhau.

Những thành viên trong nhóm biên tập trình bày lần lượt kết quả biên tập đã được sắp xếp theo thứ tự

->  Z.

- Thành viên trong lớp góp ý kiến cho kết quả trên.

I. Các nhóm trình bày kết quả sưu tầm của mình

II. Biên tập theo nhóm

Yêu cầu:

- Nội dung tham khảo những chủ đề trong SGK

- Hình thức:

+ Sắp xếp theo vần theo chủ đề

+ Không trùng lặp

+ Sạch đẹp, rõ ràng

Trình bày kết quả sưu tầm đã được nhóm biên tập biên soạn, sắp xếp

4. Củng cố, luyện tập:

- Nhắc nhở HS Xem lại 3 thể loại trên để sưu tầm tiếp (theo chủ đề) ghi vào sổ tay.

- Đọc và chuân bị soạn bài "Tục ngữ về con người và xã hội" nội dung ý chính và cách diễn đạt. HS đọc một vài câu ca dao, tục ngữ do bản thân sưu tầm và đã học thuộc

5. Hướng dẫn về nhà:

- Mỗi HS học thuộc lòng 10 câu ca dao, 10 câu tục ngữ do bản thân tự sưu tầm và giải nghĩa.