Ngàysoạn:
Ngày dạy:
TIẾT 28.LUYỆN TẬP CÁCH LÀM VĂN BIỂU CẢM
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về biểu cảm
2.Kĩ năng:
- Luyện tập kỹ năng tìm hiểu đề, lập ý,lập dàn bài, viết bài
3.Thái độ:
- Yêu thích văn bản biểu cảm, có ý thức rèn kĩ năng làm văn biểu cảm. Có thói quen động não, tưởng tượng, suy nghĩ, cảm xúc trước một đề văn biểu cảm.
II. CHUẨN BỊ TƯ LIỆU VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của thầy:
- Soạn bài, SGK, SGV, sách tham khảo,tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng, các tài liệu: kiến thức cơ bản và bài tập nâng cao.
2.Chuẩn bị của trò:
- Chuẩn bị bài,tư liệu liên quan đến bài học,đọc bài, xem trước bài.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổnđịnh tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số:
2.Kiểm tra bài cũ:
H: Nêu những đặc điểm của văn bản biểu cảm?các bước làm bài văn biểu cảm?Lấy VD về một đề văn biểu cảm?
3.Bài mới:
- Ở những tiết trước chúng ta đã tìm hiểu lí thuyết về văn biểu cảm. Ở tiết này chúng ta sẽ thực hành tập viết văn bản biểu cảm.
|
HĐ CỦA THẦY VÀ TRÒ |
NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT |
|
HĐ1.HDHS tìm hiểu đề, tìm ý và lập dàn bài: - GV cho hs đọc đề bài và phân tíchđề. ? Xác định đối tượng biểu cảm và tình cảm cần biểu đạt cho đề bài trên? ? Lập dàn bài cho đề bài trên? H:Trên cơ sở HS đã chuẩn bị bài ở nhà GV hướng dẫn học sinh thảo luận theo nhóm và hoàn thiện dàn bài. HĐ2.HDHS thực hành: - GV cho HS viết ra nháp - Nhóm 1: Viết mở bài -Nhóm 2:Viết một ý phần thân bài - Nhóm 3: Kết bài (HS có thể viết về 1 loại cây bất kỳ) - Đại diện từng nhóm trả lời - Cả lớp tham khảo, nhận xét - GV chốt và hướng dẫn - GV có thể đọc 1 số đoạn văn biểu cảm tham khảo trong sáchthiết kế hoặc những bài văn chọn lọc. |
I.Hướng dẫn nhanh tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài Đề bài: Loài cây mà em yêu. 1. Tìm hiểu đề. - Đối tượng: Loài cây - Tình cảm cần biểu đạt: Tích cực, yêu quý: nói lên sự gắn bó, gần gũi và cần thiết của loài cây đó đối với đời sống chủ thể. 2. Lập dàn bài: - Có thể chọn cây bàng, cây sấu, cây phượng… a. Mở bài: Ví dụ về cây gạo. - Giới thiệu chung về cây gạo - Lí do yêu thích: Gắn bó với tuổi thơ b. Thân bài: Hình ảnh cây gạo qua bốn mùa
+ Mùa hạ: Luôn là người bạn thân thiết + Mùa thu của mọi người. + Mùa đông - Em gắn bó với cây gạo từ khi còn nhỏ và càng lớn lên thì em càng phát hiện ra ở cây gạo có những phẩm chất tốt đẹp. c. Kết bài: - Tình yêu của em đối với cây gạo. II. Thực hành. 1. Viết đoạn: - Mở bài - Mộtý phần thân bài - Kết bài 2. Nhận xét, đánh giá. 3. Đọc các đoạn văn mẫu: trong bài: - - Cây gạo Tkế: T164 |
4. Củng cố, luyện tập:
- Làm thế nào để viết tốt một đoạnvăn biểu cảm? Bài văn biểu cảm hay?
- Tình cảm trong bài văn biểu cảm có thể được biểu hiện bằng những cách nào?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Ôn luyện lí thuyết
- Viết hoàn thành đề bài văn vừa tìm hiểu trên lớp
- Soạn bài: "Qua Đèo Ngang"
