Lập dàn ý tả cảnh sân trường em trong giờ ra chơi hay và ngắn gọn (10 mẫu)

Dàn ý tả quang cảnh sân trường trong giờ ra chơi 1

I. Mở bài:

Giới thiệu giờ ra chơi của trường em đang học

Trong cuộc đời mỗi chúng ta, ai cũng đều trải qua thời cắp sách đến trường mười hai năm học, một quãng thời gian vô cùng dài của một đời người. Quãng thời gian đó, mang lại cho chúng ta vui buồn, bao cảm xúc khác nhau. Nhưng dù bạn học bất kì trường nào bạn đã từng trải qua những giây phút thư thái và thoải mái của giờ ra chơi. Đó thời gian gian chúng ta có thể làm rất nhiều điều với bạn bè, thầy cô và mái trường thân yêu của chúng ta.

II. Thân bài: tả trường em giờ ra chơi

1. Tả bao quát giờ ra chơi

- Sân trường tấp nập người

- Tiếng ồn vang khắp nơi

- Ai cũng vui vẻ chơi cùng các bạn

2. Tả chi tiết giờ ra chơi

a. Tả người giờ ra chơi

- Mọi người chơi các trò chơi khác nhau

- Người thì chơi đá cầu, người thì bịt mắt bắt dê, người thì nhảy dây,…

- Những ai không thích chơi thì ngồi ghế đá tám với bạn bè hoặc đọc sách,….

- Trường lúc này âm thanh hỗn độn, ồn ào, không phân biệt được giọng của ai

- Cả sân trường nhộn nhịp vui vẻ

b. Tả cảnh giờ ra chơi

- Cây cối đong đưa theo gió, thôi những cơn gió mát lành khiến giò ra chơi thêm phấn khởi

- Chim kêu rả rích

c. Cảnh sân trường sau giờ ra chơi

- Sân trường yên ắng hẳn

- Không một bóng người

- Chỉ nghe những tiếng giảng bài của thầy cô giáo

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về trường về giờ ra chơi

- Em rất thích giờ ra chơi

- Giờ ra chơi giúp em bớt căng thẳng, mệt mỏi sau giờ học

Dàn Ý Tả Quang Cảnh Sân Trường Trong Giờ Ra Chơi 2

1. Mở bài

Giới thiệu về giờ ra chơi

2. Thân bài

-         Thời gian, địa điểm

-         Miêu tả không gian trước giờ ra chơi: yên ắng, mọi vật chìm trong tĩnh lặng

-         Miêu tả không gian trong giờ ra chơi

+ Cảnh vật

+ Hoạt động của con người: những trò chơi diễn ra tâm trạng của người chơi
- Miêu tả không gian sau giờ ra chơi

3. Kết bài

Cảm nghĩ, tình cảm của em với giờ ra chơi đó.

Dàn ý tả trường em giờ ra chơi 3

1. Mở bài

- Nêu vài nét về khung cảnh sân trường trước giờ ra chơi: vắng vẻ, hàng cây yên ả, nắng chan hòa khắp sân... Sân rộng càng thêm rộng...

- Tiếng trống báo hiệu giờ ra chới. Tiếng ồn ào từ các lớp vọng ra.

2. Thân bài

* Khung cảnh chung

- Học sinh từ các lớp ùa ra sân ...

- Sân trường đang vắng lặng trở nên náo nhiệt, âm thanh vang động, màu sắc phong phú, hoạt động sôi nổi (chạy, nhảy, hò hét,...)

* Hoạt động của học sinh

- Nhóm chơi nhảy dây: Hai bạn gái cầm 2 đầu dây vung cao. Tiếng dây xé ko khí đập xuống đất... các bạn khác xếp thành hàng, nhịp nhàng nhảy qua dây...

- Nhóm chơi đá cầu: Mỗi nhóm ba, bốn bạn thi đếm cầu, chân đá cầu, miệng đếm...nhóm chia đôi sân mỗi bên 4, 5 bạn thi đá (tả kĩ động tác của người đá cầu, người đỡ và đá lại, người theo dõi...)

- Nhóm chơi bóng chuyền: Tả kĩ các động tác chạy, ném bóng, bắt bóng, chuyền bóng của bên thắng, bên thua...

- Nhóm chơi bi: động tác búng bi, màu sắc các viên bi.

- Nhóm tập trung dưới gốc cây, ghế đá trò chuyện hoặc xem tranh ảnh.

* Hoạt động thể dục chống mệt mỏi của em và của lớp em

- Các trò chơi đang diễn ra sôi nổi thì một hồi trống vang lên báo hiệu hoạt động thể dục bắt đầu.

- Từng lớp tập trung, hàng ngũ nghiêm chỉnh...

- Toàn trường tập thể dục theo lời hô của chị liên đội trưởng hay lớp trưởng của lớp.

3. Kết bài

- Sau lời hô khẩu hiệu kết thúc hoạt động thể dục chống mệt mỏi, các lớp tập trung trước cửa lớp và lần lượt vào lớp. Sân trường trở lại vắng vẻ.

- Nêu cảm nghĩ: Sau giờ ra chơi hoạt động sôi nổi, mọi người đều sảng khoái khi vào lớp.

Dàn ý tả trường em giờ ra chơi 4

1. Mở bài:
- Kỉ niệm tuổi học trò khó quên nhất là các giờ ra chơi.
- Ấn tượng của cá nhân về một giờ ra chơi nào đó (tiết thứ mấy, sau tiết học gì, giờ chơi có thú vị không).
2. Thân bài:
* Quang cảnh chung:
- Tả cảnh quan sân trường: cây cối, sự bố trí lớp học và sân chơi.
Sự sôi động của sân trường trong giờ ra chơi: ồn ào, náo nhiệt, đông vui, màu sắc trang phục của học sinh, các hoạt động của học sinh, giáo viên và nhà trường trong giờ ra chơi.
- Âm thanh trong giờ ra chơi (khác gì với âm thanh trong giờ học).
* Tả chi tiết:
- Giới thiệu từng trò chơi tiêu biểu với cách chơi, nét mặt, tư thế, thái độ của người chơi, âm thanh từ trò chơi…
+ Nhảy dây
+ Đá cầu
+ Kéo co
+ Mèo đuổi chuột
(Nên sử dụng các từ láy, từ tượng thanh, tượng hình và các biện pháp tu từ)
- Giới thiệu các hoạt động khác:
+ Phát thanh măng non
+ Theo dõi bản tin thi đua Đoàn, Đội
+ Nhóm bạn tìm chỗ khuất trao đổi bài khó, tâm sự.
=> Nhận xét chung về quang cảnh sân trường: ồn ào, náo nhiệt, rộn rã, vui tươi…
* Hết giờ ra chơi:
- Trống tập hợp, học sinh vào lớp với tâm thế thoải mái.
- Khuôn mặt mọi người đọng niềm vui, thư giãn.
- Quang cảnh sân trường dần trở lại yên tĩnh, vắng vẻ.
3. Kết bài:
- Nêu ý nghĩa của giờ ra chơi: đem lại niềm vui, sảng khoái sau mỗi tiết học, ghi dấu ấn tuổi học trò với những kỉ niệm khó quên.

Dàn ý tả trường em giờ ra chơi 5

1. MỞ BÀI
Cô giáo đang giảng bài thì tiếng trống vang lên báo hiệu giờ ra chơi đã đến, học sinh chúng em gấp sách vở rồi vội vàng ào ra sân trường
2. THÂN BÀI

- Khung cảnh sân trường vào giờ ra chơi

- Sân trường đang vắng lặng bỗng nhộn nhịp, tươi vui

- Dưới gốc bàng râm mát, tả một nhóm bạn đang chơi bịt mắt bắt dê

- Ở bãi cỏ xanh rộng là một nhóm bạn nam đang chơi đá bóng

- Một số bạn nữ chơi chuyền, động tác rất nhịp nhàng

- Đang thu hút sự chú ý của mọi người là các bạn nam chơi đá cầu

- Ở ghế đá, vài bạn đang đọc sách, trò chuyện vui vẻ hoặc say sưa với một bài toán khó

3. KẾT BÀI
Tiếng trống lại vang lên một lần nữa, mọi cuộc vui đành kết thúc trong niềm tiếc nuối. Chúng em trở vào lớp để chuẩn bị cho những giờ học hứng thú tiếp theo

Dàn ý tả trường em giờ ra chơi 6

Mở bài: Háo hức nhất là khoảng thời gian nghe tiếng trống điểm báo đã đến giờ ra chơi.

Thân bài:

- Nêu thời gian giờ ra chơi.
- Hình ảnh : + Các bạn học sinh ùa ra như đàn ong vỡ tổ
                    + Bạn thì chơi đá cầu,bạn thì chơi nhảy dây,trong thích thú lắm!
                    + Có vài bạn thì lên thư viện để đọc sách                                                                 

                    + Hầu hết các bạn đứng vịn tay ở lan can nhìn xuống sân trường vừa trao đổi với nhau về học hành, phim truyện, các vấn đề khác ....
                  + Các thầy(cô)giáo thì lên văn phòng để giải lao
                  + Còn vài bạn học sinh vào căn tin để mua bánh kẹo
                  => Quang cảnh vui tươi nhộn nhịp.
- Âm thanh :  + Những tiếng cười ngây thơ của các bạn học sinh đang vui đùa ríu rít
                      + Tiếng nói chuyện

Kết bài: Tạm biệt nghỉ ngơi, ta lại vào thế giới của tri thức, học tập

Dàn ý tả quang cảnh sân trường giờ ra chơi 7

1- Mở bài:

Giới thiệu giờ ra chơi: Thời gian, địa điểm ...

2- Thân bài:

a- Tả bao quát:

- Cảnh sân trường lúc bắt đầu ra chơi (ồn ào, náo nhiệt hẳn lên).

- Hoạt động vui chơi của mọi người trong cảnh (các trò chơi được bày ra thật nhanh ... )

b- Tả chi tiết:

- Hoạt động vui chơi của từng nhóm (trai: Đá cầu, rượt bắt, .... nữ: Nhảy dây, chuyền banh .... )

- Đâu đó vài nhóm không thích chơi đùa ngồi ôn bài, hỏi nhau bài tính khó vừa học.

- Âm thanh (hỗn độn, đầy tiếng cười đùa, la hét, cãi vã ....)

- Không khí (nhộn nhịp, sôi nổi ...)

c- Cảnh sân trường sau giờ chơi:

Vắng lặng, lác đác vài chú chim sà xuống sân trường nhặt mấy mẩu bánh vụn.

3- Kết luận:

Nêu ích lợi của giờ chơi:

- Giải tỏa nỗi mệt nhọc.

Thoải mái, tiếp thu bài học tốt hơn.

Dàn ý tả quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi 8

I. Mở bài:

- Dẫn dắt, giới thiệu trường em, cảnh sân trường em vào giờ ra chơi.

Ví dụ mở bài:

“Em yêu trường em. Với bao bạn thân, và cô giáo hiền. Như yêu quê hương, cắp sách đến trường cho muôn vàn yêu thương”. Lời bài hát “Em yêu trường em” chắc hẳn đều ngân vang mãi trong lòng mỗi học sinh, bởi nó gợi về những kỉ niệm thân thương đối với mái trường – ngôi nhà thứ hai của mỗi người. Gắn bó với mái nhà ấy, có lẽ chẳng ai quên mà không nhắc tới hình ảnh ngôi trường vào những giờ ra chơi.

II. Thân bài:

a. Cảnh sân trường trước giờ ra chơi

- Nắng vàng ươm như rót mật trên những bức tường vàng đã bạc màu theo năm tháng, làm chúng nổi bật trên nền trời trong xanh.

- Sân trường im ắng, chỉ còn nghe thấy tiếng ríu rít của mấy chú chim trên cành.

- Dãy lớp học ngân vang tiếng cô giáo say sưa giảng bài, hình ảnh học sinh cặm cụi viết bài.

b. Sân trường vào giờ ra chơi

* Tả hoạt động của học sinh

- Tiếng trống “Tùng…Tùng…Tùng” vang lên, học sinh ùa ra như chim vỡ tổ.

- Sân trường vui tươi, rộn rã hẳn lên, như khoác lên mình chiếc áo mới.

- Phía nhà A, các bạn nữ đang chơi nhảy dây. Những chiếc dây đủ màu sắc cứ đưa lên lại vòng xuống tạo thành những vòng tròn liên hồi.

- Giữa sân trường có một tốp bạn đang chơi những trò chơi dân gian như ô ăn quan, bịt mắt bắt dê, trốn tìm. Ai ai cũng rất khéo léo, nhanh nhạy trong trò chơi của mình.

- Ở bãi cỏ trong khuôn viên trường, hai đội bóng đến từ hai lớp 9A1 và 9A2 đang tham gia thi đấu. Nhìn ai cũng như các cầu thủ thực sự. Cùng với lối đá kĩ thuật, nhiều lần các bạn đã ghi được những bàn thắng đẹp mắt, trong tiếng reo hò cổ vũ của các cổ động viên.

- Trên ghế đá, dưới gốc cây, các bạn đang trò chuyện vui vẻ. Một vài bạn đang say sưa trong những cuốn sách lí thú và bổ ích.

* Tả hoạt động của thiên nhiên

- Mặt trời ban phát những tia nắng vàng dịu nhẹ, lấp lánh như những dải kim tuyến vắt ngang qua cành cây, kẽ lá.

- Gió thoang thoảng đâu đây quyện theo hương thơm của những cánh hồng vừa kịp mình nở rộ để khoe sắc trước các cô cậu học trò.

- Tiếng chim hót ríu rít tạo thành bản hòa ca, hòa cùng tiếng cười đùa vui nhộn của học sinh.

- Bác bàng già đung đưa tán lá xanh, tạo thành bóng râm, che mát cho mọi người.

* Sân trường sau giờ ra chơi

- Tiếng trống báo hiệu giờ vào lớp.

- Trường trở lại vẻ yên tĩnh ban đầu trong những giọt nắng vàng ngọt.

- Một tiết học nữa sắp đến. Vậy là một nguồn tri thức mới lại được truyền đến các thế hệ học trò.

III. Kết bài:

- Nêu cảm nghĩ, tình cảm của bản thân về giờ ra chơi.

Giờ ra chơi thật bổ ích. Nơi mái trường thân yêu ghi dấu bao kỉ niệm học trò của chúng em, em sẽ chẳng thể quên những giờ ra chơi, nó gắn kết thêm tình bạn của em và tiếp thêm năng lượng cho em để học tập hiệu quả hơn.

Dàn ý Tả cảnh sân trường lúc ra chơi 9

Mở bài

+ Buổi chiều, tiết hè oi bức.

+ Tiếng trống báo giờ ra chơi ở tiết thứ hai.

Thân bài

- Bắt đầu giờ ra chơi:

+ Các học sinh đổ ra từ các cánh cửa lớn của lớp học.

+ Tập thể dục.

+ Tản mát khắp nơi, những chiếc áo trắng và những khăn quàng đỏ xuất hiện cùng trường.

+ Không khí vui nhộn.

- Những hình ảnh và sinh hoạt trong giờ ra chơi:

+ Dưới bóng me tây, các bạn nữ đang nhảy dây.

+ Đằng xa, bụi bốc mù mịt, tiếng nói huyên náo, các bạn nam đang chơi trò “mèo bắt chuột”

+ Bãi cỏ rộng: Thủ thành đang cố gắng bắt những quả phạt mười một mét. Những đám cổ động viên reo cười, vỗ tay ủng hộ, khen ngợi thành tích của đội bóng.

+ Các hành lang: Thầy cô đang nhìn chúng em vui chơi.

- Hình ảnh đặc biệt:

Trên cành cao những chú chim đang bắt chước tụi em đuổi nhau và la lánh lót.

Kết bài

+ Trông báo giờ học.

+ Xếp hàng vào lớp.

+ Những con chim ngơ ngác bay đi.

Dàn ý Tả cảnh sân trường lúc ra chơi mẫu 10

1. Mở bài:

* Giới thiệu chung:

- Tiếng trống báo giờ ra chơi.

- Sân trường vắng vẻ bỗng chốc rộn rã tiếng nói cười.

2. Thân bài:

* Tả cảnh sân trường:

+ Cảnh tập thể dục:

- Học sinh nhanh nhẹn xếp hàng tập thể dục giữa giờ.

- Động tác đều và đẹp.

- Tiếng hô Khoẻ vang động cả sân trường.

+ Cảnh vui chơi:

- Các trò chơi nhảy dây, kéo co, đá cầu được nhiều bạn ưa thích.

3. Kết bài:

* Cảm nghĩ của em:

Giờ ra chơi vui vẻ khiến cho đầu óc thư giãn, thoải mái, chúng em tiếp thu bài tốt hơn.