Giáo án Ngữ văn lớp 6 Bài Luyện nói kể chuyện (tiếp theo) mới nhất

Giáo án Ngữ văn lớp 6 Bài Luyện nói kể chuyện (tiếp theo) mới nhất - Mẫu giáo án số 1

Ngàysoạn:

Ngày dạy:

TIẾT 43: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Giúp học sinh :

1. Kiến thức

- Chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kể và ngôi kể trong văn tự sự

- Yêu cầu của việc kể một câu chuyện của bản thân

2. Kĩ năng

- Lập dàn ý và trình bày rõ ràng, mạch lạ một câu chuyện của b/ thân trước lớp.

3. Thái độ

- Yêu thích văn tự sự , giao tiếp ngôn ngữ t/ Việt trong sáng.

II. CHUẨN BỊ TÀI LIỆU, THIẾT BỊ DẠY HỌC :

1.Giáo viên : sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, tài liệu tham khảo chuẩn ktkn.

2. Học sinh : sách giáo khoa, nháp, vở ghi….

III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC :

1.Ổn định tổ chức :

Kiểm tra sĩ số :

2.Kiểm tra :Không.

3. Bài mới :

Giờ học này giúp các em nắm lại kiến thức về văn tự sự thông qua một số đề cơ bản …

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Chuẩn bị

- Nêu yêu cầu của tiết luyện nói

- Đọc 4 đề kể chuyện trong SGK

? Em dự định sẽ nói gì ở phần mở bài

? ở phần thân bài em có thể dựng thành mấy đoạn.

? Kết bài ntn?

? Em dự định sẽ nói gì ở phần mở bài

? Diễn biến của cuộc thăm hỏi .

? ở phần thân bài em có thể dựng thành mấy đoạn.

?Kết bài ntn?

Hoạt động 2: Luyện nói:

-Tác phong: nhanh nhẹn, hoạt bát ,bình tĩnh.

-Diễn đạt: lưu loát, truyền cảm.

-Nhận xét, đánh giá.

I. Chuẩn bị:

1. Yêu cầu của tiết luyện nói:

- Cách nói: Rõ ràng, mạch lạc, tự tin, phân biệt giọng nói và đọc.

- Nội dung: đảm bảo yêu cầu đề ra

2. Đề bài:

a. Kể về một chuyến về quê.

b. Kể về một cuộc thăm hỏi gia đình liệt sĩ neo đơn.

c. Kể về một cuộc đi thăm di tích LS.

d. Kể về một chuyến ra thành phố.

3. Dàn bài :

a. Đề 1: HS tìm hiểu kĩ SGK có thể thêm hoặc bớt

* Mở bài:

- Lí do về thăm quê ,cùng với ai , thời gian nào ?

* Thân bài:

- Kể về hành trìnhcủa chuyến đi

- Khi về đến quê , những ngày ở quê.

- Tình cảm của mọi người tronh gia đình họ hàng .

* Kết bài: - Kết thúc chuyến đi

- Tâm trạng của em.

b. Đề 2:

* Mở bài:

- Đi thăm vào dịp nào?

- Ai tổ chức? Đoàn gồm những ai?

- Dự định dến thăm gia đình nào? ở đâu?

* Thân bài:

- Chuẩn bị cho cuộc đi thăm

- Tâm trạng của em trước cuộc đi thăm?

- Trên đường đi, đến nhà liệt sĩ?

- Quang cảnh gia đình?

- Cuộc gặp gỡ thăm viếng diễn ra như thé nào? Lời nói, việc làm , quà tặng?

- Thái độ, lời nói của các thành viên trong gia đình liệt sĩ?

* Kết bài: Ra về ấn tượng của cuộc đi thăm

II. Luyện nói:

1.Chia nhóm tổ: nói cho nhau nghe.

2.Cử đại diện lên nói trước lớp:

4-Củng cố,luyện tập  :

- GV nhận xét giờ luyện nói : Kĩ năng nói , ý thức chuẩn bị

- Nhắc nhở HS khắc phục những điểm còn yếu.

5 .Hướng dẫnhọc sinh học ởnhà:

-Học bài, thuộc ghi nhớ.

-Hoàn thiện bài luyện nói bằng bài viết.

-Chuẩn bị: Cụm danh từ

Giáo án Ngữ văn lớp 6 Bài Luyện nói kể chuyện (tiếp theo) mới nhất - Mẫu giáo án số 2

Ngày soạn:

Tuần 11

Tiết 43

LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN

A - Mục đích yêu cầu:Giúp học sinh

-Biết lập dàn bài kể chuyện bằng lờI nói miệng theo một đề bài.

-Biết kể theo dàn bài, không kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lòng.

B - Trọng tâm: :Lập dàn bài và kể theo dàn bài.

C - Phương pháp: Chia nhóm thảo luận.

D - Chuẩn bị: HS chuẩn bị trước ở nhà dàn bài của đề 1 (tổ 1, 2), đề 4 (tổ 3, 4)

E - Các bước lên lớp:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ:

-Khi kể chuyện ta có thể kể theo ngôi thứ mấy?

-Thứ tự kể như thế nào?

3) Bài mới:Giáo viên giới thiệu vào bài

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Ghi bảng

-GV kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của HS.

-GọI 2 HS đạI diện nhóm chép 2 dàn bài sơ lược của mình lên bảng.

-GọI HS bổ sung những chỗ còn thiếu sót, đánh giá dàn bài của bạn?

-GVHDHS hoàn chỉnh dàn bài.

-Chia tổ để HS kể cho nhau nghe (20 phút)

-GV theo dõi đánh giá viềc kể theo tổ của HS.

-GọI 2HS lên kể trước lớp. GV theo dõi, nhận xét, ghi điểm.

-GV nhận xét sửa chữa các mặt: phát âm, câu, dùng từ, diễn đạt.

-Yêu cầu khi luyện nói là gì?

-GV nhận xét giờ luyện nói kể chuyện.

- học sinh trình bày phần chuẩn bị bài trên bàn

- 2 học sinh chép 2 dàn bài

- học sinh bổ xung đánh giá dàn bài

- học sinh kể cho nhau nghe theo tổ

- 2 học sinh lên bảng kể trước

- Rõ ràng, mạch lạc…

I - Đề bài:

Kể về một chuyến ra thành phố

II – Dàn bài:

1 - Mở bài:

Lý do ra phố, ra thành phố vớI ai

2 - Thận bài:

- Cảm xúc khi lần đầu được ra thành phố

- quang cảnh chung quanh của thành phố

- Gặp họ hàng, bạn bè

- Mua sắm, thăm viếng thắng cảnh

3 - Kết bài:

Chia tay - Cảm xúc về thành phố

III – Yêu cầu:

- Phát âm rõ ràng, dễ nghe

- Câu đúng ngữ pháp, từ ngữ chính xác

- Diễn đạt mạch lạc hay, sáng, gọn

4) Củng cố:

-Yêu cầu khi luyện nói kể chuyện?

-Khi kể 1 câu chuyện ta cần những việc gì?

5) Dặn dò:

-Học bài

-Chuẩn bị “Luyện tập xây dựng bài tự sự. Kể chuyện đờI thường”

F – Rút kinh nghiệm:

------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------