Giáo án Ngữ văn 6 Bài Cô Tô mới nhất

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: đọc – hiểu chú thích

- GV nêu yêu cầu đọc:

+ Chú ý các tính từ, động từ miêu tả, các so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, mới lạ, đặc sắc.

+ Đọc giọng vui tươi hồ hởi;

- GV đọc mẫu 1 đoạn sau đó gọi HS đọc

- Giới thiệu đôi nét về tác giả Nguyễn Tuân và tác phẩm?

Nêu xuất xứ đoạn trích Cô Tô?

- Cho HS đọc chú thích SGK

- GV giải thích thêm một số từ khó.

Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản

- Bài văn có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung chính của mỗi đoạn?

- Như vậy, bài văn có 3 nét cảnh. Nét cảnh nào hấp dẫn hơn cả đối với em? - HS: Cảnh mặt trời mọc, vì cách tả cảnh đặc sắc gây ấn tượng mới lạ về cảnh tượng lộng lẫy, kì ảo.

Có thể là cảnh sinh hoạt của con người vì nó đã gợi sự sống giản dị, thanh bình, hạnh phúc nơi đây.

- Em có nhận xét gì về bức tranh minh hoạ trong SGK?

- HS: Bức tranh minh hoạ toàn cảnh Cô Tô trong trẻo, sáng sủa nhưng chưa tả được các sắc màu cụ thể như lời nhà văn Nguyễn Tuân

- Gọi HS đọc đoạn 1

- Dưới ngòi bút miêu tả của Nguyễn Tuân, cảnh Cô Tô sau cơn bão hiện lên qua các chi tiết nào?

- ở đây, lời văn miêu tả có gì đặc sắc về cách dùng từ?

GV bình:Tính từ vàng giòn tả đúng sắc vàng khô của cát biển, một thứ sắc vàng có thể tan ra được. đó là sắc vàng riêng của cát CôTô trong cảm nhận của tác giả.

- Nhận xét về NT miêu tả của tác giả?

- Lời văn miêu tả của tác giả đã có sức gợi lên một cảnh tượng thiên nhiên như thế nào trong cảm nhận của em?

- Tác giả có cảm nghĩ gì khi ngắm toàn cảnh Cô Tô?

- Em hiểu gì về tác giả qua cảm nghĩ đó của ông?

I.Đọc và tìm hiểu chú thích:

1. Đọc

2. Tìm hiểu chú thích:

a. Tác giả:

- Nguyễn Tuân (1910-1987), quê ở Hà Nội, là nhà văn nổi tiếng, sở trường về thể tuỳ bút và ký.

- Tác phẩm của ông luôn thể hiện phong

cách độc đáo tài hoa, sự hiểu biết phong phú nhiều mặt và vốn ngôn ngữ giàu có, điêu luyện.

b. Tác phẩm:

Đoạn trích ở phần cuối của bài kí Cô Tô - Tác phẩm ghi lại những ấn tượng về thiên nhiên, con người lao động ở vùng đảo Cô Tô mà nhà văn thu nhận được trong chuyến ra thăm đảo.

c. Giải nghĩa từ khó:

- Ngư dân: người đánh cá.

- Chài: Lưới đánh cá, nghề đánh cá.

- Ghe: Thuyền nhỏ.

II. Đọc hiểu văn bản:

1. Tìm hiểu chung về văn bản:

- PTBĐ:Miêu tả + biểu cảm.

- Thể loại: kí.

- Bố cục: Chia làm ba phần.

a) Từ đầu đến "ở đây" - Toàn cảnh Cô Tô một ngày sau bão (Điểm nhìn miêu tả: trên nóc đồn biên phòng Cô Tô).

b) Từ "Mặt trời" đến "nhịp cánh": Cảnh mặt trời lên trên biển Cô Tô (vị trí: Nơi đầu mũi đảo).

c) Phần còn lại: Cảnh buổi sớm trên đảo Thanh Luân (vị trí từ cái giếng nước ngọt ở rìa đảo).

2. Phân tích:

a. Cảnh Cô Tô sau cơn bão:

- Trong trẻo, sáng sủa;

- Cây thêm xanh mượt

- Nước biển lam biếc đậm đà

- Cát vàng giòn hơn

- Cá nặng lưới

Þ Dùng các tính từ gợi tả sắc màu vừa tinh tế vừa gợi cảm (Trong trẻo, sáng sủa, xanh mượt, lam biếc, vàng giòn).

- NT miêu tả: bao quát từ trên cao thu lấy những hình ảnh chủ yếu đập vào mắt. Qua đó bộc lộ tài quan sát và cách chọn lọc từ ngữ trong vốn từ vựng giàu có của tác giả.

Þ Một bức tranh phong cảnh biển đảo trong sáng, phóng khoáng, lộng lẫy.

- "Tác giả càng cảm thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người chài nào đã từng sinhra và lớn lên theo mùa sóng ở đây". Þ Tác giả còn cảm thấy Cô Tô tươi đẹp gần gũi như quê hương của chính mình. Tác giả là người yêu mến, gắn bó với thên nhiên, đất nước.

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: đọc – hiểu văn bản.(tiếp)

- Gọi HS đọc đoạn 2

- Cảnh mặt trời mọc trên biển, đảo Cô Tô được quan sát và miêu tả theo trình tự:

+ Trước khi mặt trời mọc

+ Trong lúc mặt trời mọc

+ Sau khi mặt trời mọc

Hãy tìm các chi tiết miêu tả trong từng thời điểm đó?

- Em có nhận xét gì về NT miêu tả của tác giả trong các chi tiết trên?-

- Cái cách đón nhận mặt trời mọc của tác giả diễn ra như thế nào? Có gì độc đáo trong cách đón nhận ấy?

- Theo em, vì sao nhà văn lại có cách đón nhận mặt trời mọc công phu và trân trọng đến thế?

Bình: Nguyễn Tuân là người có tình yêu thiên nhiên đến say đắm và khát vọng khám phá cái đẹp....

- HS đọc đoạn 3

- Để miêu tả cảnh sinh hoạt trên đảo Cô Tô, nhà văn đã chọn điểm không gian nào?

- Tại sao tác giả lại chọn duy nhất cái giếng nước ngọt để tả cảnh sinh hoạt trên đảo Cô Tô?

- Trong con mắt của Nguyễn Tuân, sự sống nơi đảo Cô Tô diễn ra như thế nào qua cái giếng nước ngọt?

- Hình ảnh anh hùng Châu Hoà Mãn gánh nước ngọt ra thuyền, chị Châu Hoà Mãn địu con bên cái giếng nước ngọt trên đảo gợi cho em cảm nghĩ gì về cuộc sống và con người nơi dây?

GV: Tất cả gợi lên không khí sinh hoạt, làm ăn yên vui, đầm ấm, thanh bình, dân dã của những người con lao động trên biển cả trên một bến thiên nhiên. Thấy được tình nghĩa và nhịp sống khoẻ mạnh, Vui tươi, giản dị của con người đảo biển.

Hoạt động 2:Tổng kết và luyện tập

- Bài văn cho em hiểu gì về Cô Tô?

- Em cảm nhận được những vẻ đẹp độc đáo nào trong văn miêu tả của Nguyễn Tuân?

- HS viết đoạn trong 5 phút sau đó đọc

- HS trả lời

II. Tìm hiểu văn bản:

1. Tìm hiểu chung về văn bản:

2. Phân tích chi tiết:

a. Cảnh Cô Tô sau cơn bão:

b. Cảnh mặt trời mọc trên biển, đảo Cô Tô:

- Chân trời ngấn bể sạch như tấm kính.

- Tròn trình, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm, đường bệ đặt lên một mâm bạc... y như mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh.

- Vài chiếc nhạn chao đi chao lại... một con hải âu là là nhhịp cánh.

Þ Dùng nhiều hình ảnh, trong đó nổi bật là hình ảnh so sánh độc đáo mới lạ (Quả trứng tròn trĩnh phúc hậu như,..hồng hào thăm thẳm ... y như..). Thể hiện tài quan sát, tưởng tượng của nhà văn.

Þ Bức tranh cực kì rực rỡ, lộng lẫy về cảnh mặt trời mọc trên biển.

- Dậy từ canh tư, ra tận đầu mũi đảo ngồi rình mặt trời lên. Cách đón nhận công phu và trang trọng

- Tình cảm của tác giả:  yêu thiên nhiên.

c.Cảnh sinh hoạt của con người trên đảo Cô Tô:

- Cái giếng nước ngọt giữa đảo

- Cái giếng rất đông người: tắm, múc, gánh nước, bao nhiêu là thùng gỗ cong, ang, gốm. Các thuyền mở nắp sạp chờ đổ nước ngọt để chuẩn bị ra khơi đánh cá. Anh hùng Châu Hoà Mãn quẩy nước cho thuyền. Chị Châu Hoà Mãn dịu dàng địu con.

Þ Sự sống sau một ngày lao động ở đảo quần tụ quanh giếng nước; là nơi sự sống diễn ra: đông vui, tấp nập, bình dị- Một cuộc sống êm ấm, hạnh phúc trong sự giản dị, thanh bình .

III. Tổng kết: SGK - Tr 91

IV. luyện tập

1.Em hãy viết một đoạn văn tả cảnh mặt trời mọc nơi em ở?

2. Văn Nguyễn Tuân bồi đắp thêm tình cảm nào trong em?