I. Mục tiêu
- Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0).
- Biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong từng dãy số.
- Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 - 9000)
- Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3(a, b), 4.
II. Đồ dùng dạy học
Phiếu học tập
III. Hoạt động dạy học:
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
1. Bài cũ: - GV viết bảng: 9425; 7321. - GV đọc 2 HS lên bảng viết. - HS + GV nhận xét. 2. Thực hành Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu. - GV đọc HS làm vào nháp. - GV nhận xét, ghi điểm. Bài 2: HS nêu yêu cầu BT. - Yêu cầu HS làm vào phiếu học tập. - GV gọi HS nhận xét. - GV nhận xét. Bài 3: HS nêu yêu cầu BT. - Yêu cầu HS làm vào vở. - Nhóm 1 làm mục a, b. - Nhóm 2 làm mục a, b. - GV gọi HS đọc bài. -> GV nhận xét. Bài 4: HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS làm vào vở 1HS lên bảng. - GV nhận xét 3. Củng cố - dặn dò: - GV hệ thống bài. - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. |
- 2 HS đọc - 2 HS nêu yêu cầu BT. - HS viết số vào nháp: 9461; 1911; 1954 ; 5821; 4765 - 2 HS nêu yêu cầu BT. - HS làm bài và nêu cách đọc + 6358: Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám. - 2 HS nêu yêu cầu BT. - HS làm BT. a) 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 b) 3120; 3121; 3122; 3123; 3124, - 2 HS nêu yêu cầu. 0 1000 2000 3000 4000 5000... |
