I/ Mục tiêu
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết tính giá trị của biểu thức số.
- Bài tập cần làm: 1; 2; 3.
II/ CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ ghi sẵn đề BT 1; 2.
- Các tấm thẻ ghi biểu thức và các tấm thẻ ghi kết quả.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
1- Ổn định: 2- Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tiết toán hôm nay giúp các em rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến rút về đơn vị. b) Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : - Cho HS đọc đề toán. - GV hướng dẫn tóm tắt đề toán và tự làm Tóm tắt 48 cái dĩa: 8 hộp 30 cái dĩa: ... hộp? Nhận xét - chữa bài Bài 2: Cho HS tự tóm tắt và làm vào vở Tóm tắt Có 45 HS xếp 9 hàng Có 60 HS xếp ... hàng? Nhận xét- chữa bài Bài 3: Thực hiện tính giá trị của biểu rồi trả lời Nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: - GV tổng kết tiết học. - Dặn HS chuẩn bị bài học sau. |
- 1 HS đọc đề toán, cả lớp đọc thầm SGK - 1 HS lên bảng tóm tắt sau đó cả lớp làm vào vở, 1 em làm bảng phụ. Giải Số đĩa trong mỗi hộp là: 48 : 8 = 6 (đĩa) Số hộp cần có để xếp 30 đĩa là: 30 : 6 = 5 (hộp) Đáp số: 5 hộp Giải Số học sinh mỗi hàng là: 45 : 9 = 5 (HS) Số hàng 60 học sinh xếp được là: 60 : 5 = 12 (hàng) Đáp số: 12 hàng Chẳng hạn: 4 là giá trị của biểu thức 56 : 7 : 2 - Tương tự các bài còn lại HS chơi trò chơi ghép biểu thức và kết quả lại với nhau. |
