I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Xác định được phép chia hết, chia có dư.
- Vận dụng phép chia hết vào giải toán có lời văn.
2. Kỹ năng: HS có kỹ năng vận dụng phép chia hết và phép chia có dư vào giải toán có lời văn.
3.Thái độ: Yêu thích và ham học toán.
II. Đồ dùng.
- GV: Bảng phụ, phấn mầu, thước.
- HS: Thước kẻ, bài tập, Vở Bài tập
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
|
Nội dung |
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của HS |
|
A.KTBC B.Bài mới 1.GTB 2.Luyện tập Bài 1. -Biết cách chia Bài 2. -Biết cách đặt v thực hiện phép chia Bài 3. -Biết tóm tắt v giải bài toán Bài 4. -Tìm được số dư lớn nhất l 2 trong phép chia 3. Củng cố dặn dò |
-Gọi 2 HS lên bảng làm bài -Đặt tính rồi tính: 47 :2 36 : 3 58 : 5 23 : 3 -Trong các phép chia trên, phép chia nào l phép chia hết, phép chia nào l phép chia có dư? -GV chữa bài, nhận xét *Giờ học hôm nay chúng ta đi luyện tập về phép chia hết v phép chia có dư -Y/c HS tự làm bài. -Y/c từng HS vừa lên bảng nêu r cách thực hiện phép tính của mình. -Tìm các phép tính chia hết trong bài. -Chữa bài, nhận xét - Cho HS tự làm rồi lên bảng chữa bài - Gv nhận xét tuyên dương -Gọi HS đọc đề bài. -GV Y/c HS suy nghĩ v tự làm bài -Gọi HS nhận xét bài làm của bạn. -Chữa bài, nhận xét -Gọi HS đọc đề bài. -Đề bài Y/c gì? -Trong phép chia, khi số chia l 3 thì số dư có thể l số nào? -Có số dư lớn hơn số chia không? -Vậy trong phép chia với số chia l 3 thì số dư lớn nhất l số nào? -Vậy khoanh tròn vào chữ số nào? -Tìm số dư lớn nhất trong các phép chia với số chia l: 4, 5. - Trong các phép chia có dư, số dư như thế nào so với số chia. - Về nh luyện thêm về phép chia số có hai chữ số cho số ĩ một chữ số. - Chuẩn bị bài sau: Bảng nhân 7. - GV nhận xét tiết học. |
-HS lên chữa bài tập -HS khác nhận xét -HS lắng nghe -2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. -HS nêu cách thực hiện phép tính của mình. Cả lớp theo dài v nhận xét bài làm của bạn -Các phép tính trong bài đều l các phép chia có dư, không có phép nào l phép chia hết. -HS thực hiện theo Y/c của GV -1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. -1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập. Bài giải Số HS giỏi lớp đó có l: 27 : 3 = 9 (HS) Đáp số: 9 HS -Nhận xét bài làm của bạn -1 HS đọc đề bài. -Trong các phép chia với số chia 3, số dư lớn nhất của phép chia số đó l: A.3 B.2 C.1 D.0 -Trong phép chia, khi số chia l 3 thì số dư có thể l: 0, 1, 2. -Không có số dư lớn hơn số chia. -Trong các phép chia với số chia l 3 thì số dư lớn nhất l số 2. -Khoanh tròn vào chữ B. -HS nêu |
