I. Mục tiêu
- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị.
- Vận dụng vào việc tính toán hàng ngày.
- Bài tập cần làm: 1 (cột 1, 2, 4); 2, 3.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
HOẠT ĐỘNG DẠY |
HOẠT ĐỘNG DẠY |
|
1. BÀI CŨ - Gọi 2 hs lên bảng đặt tính rồi tính: 375 : 5= ? ; 578 : 3 = ?, cả lớp làm vào bảng con. - Nhận xét, tuyên dương, ghi điểm 2. BÀI MỚI *Giới thiệu bài: Hôm nay các em tiếp tục thực hiện chia số có ba chữ số cho số có một chữ số và giải toán có liên quan. Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia 560 : 8 - GV viết lên bảng và hướng dẫn như phần bài học trong SGK. - Gọi hs nêu lại cách thực hiện. Hoạt động 2: Giới thiệu phép tính 632 : 7 =? - GV viết và hướng dẫn như phần bài học trong SGK. - Gọi hs nêu cách thực hiện. Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Tính - GV Gọi 1 em nêu cách làm mẫu. - Goi 3 hs lên bảng làm bài. - Nhận xét, chữa bài, tuyên dương. - Phần b) tương tự gọi 3 hs khác lên bảng làm bài . - Nhận xét, chữa bài tuyên dương. - Gọi 6 hs khác nêu cách thực hiện phép tính . Bài 2: Giải toán - Gọi hs đọc đề bài toán - Yêu cầu cả lớp thực hiện làm bài vào vở. - Gọi 1 hs lên bản làm bài. - Nhận xét, chữa bài, tuyên dương. Bài 3: - HS thực hiện phép chia. - Gọi hs nêu kết quả. - Cả lớp sửa bài lại cho đúng vào vở. - Gv y/c hs nêu lại cách tính của từng bài IV.Củng cố, dặn dò. - Gọi vài em nêu lại cách tính các bước ở vài phép tính gv đưa ra. - Nhận xét tiết học. - Dặn hs về nhà làm lại bài tập ở VBT và chuẩn bị cho bài sau |
- 2 hs lên bảng thực hiện, cả lớp làm vào bảng con. - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - Lắng nghe - Quan sát, lắng nghe. - 1, 2 hs nêu lại cách thực hiện phép chia như trong SGK. - HS thực hiện như hướng dẫn. - 1 em nêu, lớp theo dõi - 3 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. a) - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - 3 hs khác lên bảng thực hiện, cả lớp làm vào vở. b) - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - 6 hs nêu cách thực hiện mỗi em nêu một bài. - 1 hs đọc đề bài toán trước lớp, cả lớp đọc thầm trong SGK. - Cả lớp làm bài vào vở. - 1 hs lên bảng làm bài Bài giải Số tuần lễ và ngày trong năm đó là: 365: 7 = 52 tuần (dư 1 ngày) Vậy năm đó gồm 52 tuần lễ và 1 ngày Đáp số: 52 tuần lễ và 1 ngày. - Nhận xét chữa bài - 2 hs nêu kết quả, mỗi em nêu một bà *Phép chia 185 : 6 = 30 (dư 5) là đúng. *Phép chia 283 : 7 = 4 (dư 3) là sai. - Cả lớp sửa lại cho đúng vào vở. - 2 em nêu, lớp theo dõi - 2 em nêu, lớp theo dõi -Lắng nghe, về nhà thực hiện. |
