Ngày soạn:
Ngày giảng:
TIẾT 104,105. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 4
I.Mục tiêu bài học :
1.Kiến thức:
Học sinh viết bài tổng hợp các kiến thức đã học về văn nghị luận.
- Tích hợp các kiến thức đã học về văn, tiếng Việt, tập làm văn.
2.Kỹ năng
- Rèn kĩ năng:viét bài văn nghị luận xã hội
3.Thái độ:
-Làm bài nghiêm túc
II. Chuẩn bị tài liệu:
1. Giáo viên: SGK. Sgv, đọc các tài liệu tham khảo liên quan, chuẩn kiến thức kĩ năng, soạn bài, ra đề.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài,xem ôn lại các dạng đề nghị luận xã hội. Nắm chắc kiến thức lí thuyết
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học:
1. Ổn định tổ chức:
Sĩ số :
9A:
9B:
9C:
2. Kiểm tra đầu giờ: Sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới:
*Đề bài :
Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường hoặc những nơi công cộng. Ngồi bên hồ, dù là hồ đẹp nổi tiếng, người ta cũng tiện tay vứt rác xuống.Em hãy đặt một nhan đề để gọi ra hiện tượng ấy và viết bài văn nêu suy nghĩ của mình.
* Yêu cầu:
1. Thể loại: Nghị luận về sự vật, hiện tượng trong xã hội.
2. Nội dung: Hậu quả ghê gớm của việc vứt rác thải bừa bãi.
3. Hình thức: Đảm bảo bố cục 3 phần chặt chẽ, mạch lạc, trình bày sạch, khoa học.
4. Tổ chức:
- Trật tự, nghiêm túc viết bài.
III. Đáp án, thang điểm chấm bài
1.Mở bài (2đ):
- Giới thiệu hiện tượng vứt rác bừa bãi là phổ biến hiện nay.(1đ)
- Nêu khái quát tác hại của việc làm này(1đ).
2.Thân bài (4,5đ):
- Phân tích hiện tượng vứt rác bừa bãi trong thực tế hiện nay là phổ biến (1,5).
( biểu hiện)
-Đánh giá việc vứt rác bừa bãi( nguyên nhân)à gây những hậu quả (1,5) .
- Nếu loại bỏ được hiện tượng vứt rác bừa bãi có ý nghĩa ra sao? (1,5)
- Nêu giải pháp cho hiện tượng này.
3.Kết bài (1đ):
- Khẳng định, phủ định vấn đề vứt rác bừa bãi (0,5)
- Rút ra bài học cho bản thân.(0,5)
*Hình thức (0,5đ):
- Trình bày sạch sẽ, khoa học, bố cục rõ ràng, mạch lạc.
- Nhắc lại yêu cầu cần thiết khi viết một văn bản nghị luận xã hội.
+ Về nội dung.
+ Về hình thức.
4.Thu bài- nhân xét:
- Thu bài viết của lớp.
- Nhận xét giờ viết bài.
- Khắc sâu khái niệm văn nghị luận về sự việc, hiện tượng đời sống và cách
- Chuẩn bị trước bài: Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà:
Chuẩn bị: Chuẩn bị hành trang ( tiếp)
Đọc và trả lời hệ thống câu hỏi đọc hiểu.
*******************************************
