ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tiếp theo)
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố:
+ Tính độ dài đường gấp khúc.
+ Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
+ Xếp (ghép) hình đơn giản.
+ Giáo dục học sinh tính nhanh, chính xác và ham thích học toán.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
* Giáo viên: Bảng phụ + Phiếu bài tập. Vẽ sẵn hình bài 4 vào bảng phụ.
* Học sinh: SGK + Vở bài tập + Bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
|
A. KIỂM TRA BÀI CŨ: (3') - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. III- BÀI MỚI: (27') 1) Gt: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt) 2) Hướng dẫn học sinh luyện tập: a- Bài 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài - Gv yêu cầu học sinh tính được độ dài đường gấp khúc. - Cả lớp và giáo viên nhận xét sửa chữa. - Gv yêu cầu học sinh nêu quy tắc tính độ dài đường gấp khúc . b- Bài 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? + Muốn tính chu vi hình tam giác, ta làm thế nào? - Cho học sinh làm bài vào vở - Gọi học sinh lên bảng thực hiện. - Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh. c- Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài - Gv yêu cầu học sinh tự đặt câu hỏi và trả lời, tìm cách giải bài toán. - Cả lớp làm phép tính vào bảng con. Một học sinh lên bảng tóm tắt và giải. - Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh. d- Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài - Gv yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ rồi ước lượng, nhận xét. - Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh. đ- Bài 5: - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài - Gv yêu cầu học sinh tự làm bài. - Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh. IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (4') - Nhận xét tiết học. Dặn học sinh về nhà chuẩn bị trước bài: “LUYỆN TẬP CHUNG”. |
- Kiểm tra dụng cụ học tập - Học sinh lắng nghe - Hs đọc yêu cầu và nội dung của đề bài. Giải: 3 + 2 + 4 = 9 (cm) Đáp số: 9 cm Giải Độ dài đường gấp khúc CHIKM là: 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (cm) Hoặc: 20 x 4 = 80 (cm) Đáp số: 80 cm - Học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài. Học sinh làm bài vào vở Giải: Chu vi hình tam giác ABC là: 30 + 15 + 35 = 80 (cm) Đáp số: 80 cm * HS yếu lm bi 2,3, 5 - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài Giải: Chu vi hình tứ giác MNPQ là: 5 + 5 + 5 + 5 =20 (cm) Đáp số: 20 cm - Học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài - Học sinh quan sát hình vẽ và trả lời. - Học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài, học sinh tựxếp 4 hình tam giác. - Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. |
