15, 16, 17, 18 trừ đi một số.
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách thực hiện các phép trừ dạng: 15, 16, 17, 18 trừ đi một số.
- Lập và học thuộc lòng công thức 15, 16, 17, 18 trừ đi một số.
- Áp dụng để giải các bài toán có liên quan.
2. Kĩ năng: Rèn thuộc nhanh bảng trừ, giải toán đúng.
3. Thái độ: Phát triển tư duy toán học.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Que tính.
2. Học sinh: Sách toán, vở BT, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS. |
|
1. Bài cũ: (4') Ghi: 34 - 18 53 - 5 83 - 25 - Gọi 2 em đọc thuộc lòng bảng công thức 14 trừ đi một số. - Nhận xét. 2. Dạy bài mới: (27') Hoạt động 1: Luyện tập. Bước 1: 15 - 6 - Nêu bài toán: Có 15 que tính bớt đi 6 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? - Làm thế nào để tính được số que tính còn lại? - Hỏi: 15 que tính bớt 6 que tính còn lại bao nhiêu que tính? - Vậy 15 – 6 =? - Viết bảng ; 15 – 6 = 9 Bước 2: - Hãy cho biết 15 que tính bớt 7 que tính còn mấy que tính? - Vậy 15 – 7 =? - Viết bảng 15 – 7 = 8 - Thực hiện với que tính để tìm kết quả: 15 – 8, 15 - 9 Bước 3: 16 trừ đi một số. - Nêu: Có 16 que tính bớt đi 9 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? - Hỏi: 16 bớt 9 bằng mấy? - Vậy 16 – 9 =? - Em tìm kết quả của 16 – 8, 16 – 7? - Gọi HS đọc bài. Bước 4: 17, 18 trừ đi một số. - Tìm kết quả của 17 – 8, 17 – 9, 18 – 9. - Gọi 1 em điền kết quả trên bảng công thức. Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 1: Nhớ lại bảng trừ và ghi ngay kết quả. - Khi biết 15 – 8 = 7, muốn tính 15 – 9 ta chỉ cần lấy 7 – 1 và ghi kết quả là 6. - Nhận xét cho điểm. 3. Củng cố:(4') - Trò chơi “Nhanh mắt, khéo tay” - Nêu luật chơi (STK/ tr 176) - Nhận xét. - Tuyên dương, nhắc nhở. Dặn dò: HTL bảng trừ. |
- 3 em lên bảng đặt tính và tính. - Bảng con. - 2 em HTL. - 15, 16, 17, 18 trừ đi một số. - Nghe và phân tích. - Thực hiện: 15 - 6 - Cả lớp thao tác trên que tính. - Còn 6 que tính. - 15 – 6 = 9 - Cả lớp thao tác trên que tính tiếp và nêu: 15 que tính bớt 7 que tính còn 8 que tính. 15 – 7 = 8 15 – 8 = 7 15 – 9 = 6 - Đọc bảng công thức. - Đồng thanh. - Thao tác trên que và trả lời: còn lại 7 que tính. - 16 bớt 9 còn 7 16 – 9 = 7 16 – 8 = 8 16 – 7 = 9 - Đọc bài, đồng thanh - Thảo luận theo cặp sử dụng que để tìm kết quả. - 1 em lên bảng điền kết quả. 17 – 8 = 9 17 – 9 = 8 18 – 9 = 9 - Nhận xét, đọc lại bảng công thức. - Ghi kết quả các phép tính. - Nhiều em trả lời. - Vì 8 + 1 = 9 nên 15 – 9 chính là 15 – 8 – 1 hay 7 – 1. - Nhiều em tập giải thích các bài khác. - Thi đua giữa các tổ. - Đọc bảng công thức 15, 16, 17, 18 trừ đi một số. |
