53 – 15
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có hai chữ số và có chữ số hàng đơn vị là 3, số trừ là số có hai chữ số.
- Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính (đặt tính rồi tính).
- Củng cố cách tìm số trừ và số hạng chưa biết. Tập nối 4 điểm để có hình vuông.
2. Kĩ năng: Rèn tính nhanh, giải toán đúng.
3. Thái độ: Thích học Toán, yêu toán học.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: 5 bó 1 chục que tính và 3 que rời, bảng gài.
2. Học sinh: Sách, vở BT, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS. |
|
1. Bài cũ: (4') Ghi: 73 – 6 43 – 5 x + 7 = 53 - Nhận xét, cho điểm. 2. Dạy bài mới: (27') Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ: 53 - 15 A/ Nêu bài toán: Có 53 que tính bớt đi 15 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì? - Viết bảng: 53 - 15 B/ Tìm kết quả? - 53 que tính bớt đi 15 que tính còn bao nhiêu que? - Hướng dẫn: Chúng ta phải bớt bao nhiêu que tính? - 15 que tính gồm mấy chục và mấy que tính? - Vậy để bớt được 15 que tính trước hết chúng ta bớt 5 que tính. Để bớt 5 que tính, ta bớt 3 que rời sau đó tháo 1 bó 10 que tính và bớt tiếp 2 que, ta còn 8 que rời. - Tiếp theo ta bớt 1 chục que nữa (là 1 bó). Như vậy còn 3 bó và 8 que rời là 38 que. - 53 que tính bớt 15 que tính còn bao nhiêu? - Vậy 53 - 15 =? - Giáo viên ghi bảng: 53 – 15 = 38. C/ Đặt tính và thực hiện: - Em nêu cách đặt tính và thực hiện cách tính? - Tính:Tính từ phải sang trái: Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 1: 83 – 19 63 – 36 43 - 28 Bài 2: - Muốn tìm hiệu ta làm thế nào? Bài 3: Yêu cầu gì? - Nêu cách tìm số hạng trong một tổng? - Nhận xét, cho điểm. Bài 4: Vẽ mẫu - Mẫu vẽ hình gì? - Muốn vẽ được hình vuông ta phải nối mấy điểm với nhau? 3. Củng cố: (4') - Nêu cách đặt tính và thực hiện: 53 - 15? - Giáo dục: tính cẩn thận. Nhận xét tiết học. - Dặn dò – Xem lại cách đặt tính và thực hiện. |
- 3 em lên bảng tính và nêu cách tính. - Lớp làm bảng con. - 53 - 15 - Nghe và phân tích - Phép trừ 53 - 15 - Thao tác trên que tính. - 53 que tính bớt đi 15 que còn 38 que. - 15 que tính. - 1 chục và 5 que rời. - Thao tác trên que tính theo GV - 53 que tính bớt 15 que tính còn 38. - Vậy 53 – 15 = 38. - Đặt tính: - HS nêu cách tính: 3 không trừ được 5, lấy 13 trừ 5 bằng 8 viết 8, nhớ 1, 1 thêm 1 bằng 2, 5 trừ 2 bằng 3,viết 3. - Nghe và nhắc lại. - 3 em lên bảng làm. Bảng con. - Làm bài . Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. - 2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. * Kha, Vũ, An, Tuyễn làm 2 bài. - Đọc đề bài. - Nhắc lại quy tắc và làm bài. - 1 em nêu: Hình vuông. - 4 điểm. - Vẽ hình - Học bài. Làm bài: 43 – 17, 53 – 38, 73 – 19, 83 – 46. |
