ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố:
- Nhân chia trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học.
- Nhận biết một phần mấy của một số (bằng hình vẽ)
- Tìm một thừa số chưa biết. Giải bài toán về phép nhân.
- Giáo dục học sinh tính nhanh, chính xác và ham thích học toán.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên: Bảng phụ + Phiếu bài tập.
- Học sinh: SGK + Vở bài tập + Bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
|
A.KIỂM TRA BÀI CŨ: (3') - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. B. BÀI MỚI: (27') 1) Gt: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA 2) Hướng dẫn học sinh luyện tập: a- Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài. Gv cho học sinh ghi phép tính và kết quả tính nhẩm vào vở. Gv yêu cầu học sinh học thuộc bảng nhân, bảng chia (phần a) - Cả lớp và giáo viên nhận xét sửa chữa. Gv yêu cầu học sinh nêu cách tính nhẩm (phần b) b- Bài 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài - Cho học sinh làm bài vào vở - Gv lưu ý học sinh tính lần lượt từ trái sang phải và trình bày như đã quy định ở các bài học trước. c- Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài - Gv yêu cầu học sinh tự đặt câu hỏi và trả lời, tìm cách giải bài toán. - Cả lớp làm phép tính vào bảng con. Một học sinh lên bảng tóm tắt và giải. - Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh. d- Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài - Gv yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ và trả lời. Lớp nhận xét. - Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh. đ- Bài 5: - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài - Gv yêu cầu học sinh tự làm bài. - Gv yêu cầu học sinh nêu cách tìm số bị chia chưa biết của phép chia, cách tìm một thừa số chưa biết của phép nhân. IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (4') - Nhận xét tiết học. Dặn học sinh về nhà chuẩn bị trước bài: “ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (tt)”. |
- Kiểm tra dụng cụ học tập - Học sinh lắng nghe - Hs đọc yêu cầu và nội dung của đề bài. Ghi phép tính và kết quả tính nhẩm vào vở. - Học sinh học thuộc bảng nhân, bảng chia (phần a). Cả lớp và giáo viên nhận xét sửa chữa. Nêu cách tính nhẩm (phần b) - Học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài. Học sinh làm bài vào vở - Học sinh tính lần lượt từ trái sang phải và trình bày như đã quy định ở các bài học trước. * HS yếu lm 1 cột. - Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài Giải: Số học sinh lớp 2A là: 3 x 8 = 24 (học sinh) Đáp số: 24 học sinh - Học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài - Học sinh quan sát hình vẽ và trả lời. - Học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài, học sinh tự làm bài. - Học sinh nêu cách tìm số bị chia chưa biết của phép chia, cách tìm một thừa số chưa biết của phép nhân. - Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. |
