BẢNG CHIA 3
I. Mục tiêu:
- Lập được bảng chia 3.
- Nhớ được bảng chia 3.
- Biết giải bài toán một phép chia (trong bảng chia 3).
- Giáo dục: Tính cẩn thận chính xác.
II. Đồ dùng dạy và học
- GV: Các tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn.
- HS: Bảng con.
III. Các hoạt động dạy học
1. Khởi động: (1 phút) Hát vui.
2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
- Cho 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con: 12: 2 ; 12: 2; 20: 2
- Nhận xét ghi điểm
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài mới: “Bảng chia 3”
b) Các hoạt động dạy học:
|
Hoạt động dạy |
Hoạt động học |
|
*Hoạt động 1: Lập bảng chia 3 Mục tiêu: Giúp hs lập được bảng chia 3 và học thuộc lòng bảng chia. - Gv đính lần lượt các tấm bìa lên bảng hướng dẫn học sinh lập bảng chia 3 từ phép nhân 3. - Gv ghi bảng: 3 x 4 = 12 12: 3 = 4 - Gv hướng dẫn tiếp và lập bảng chia 3 *Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS biết tính nhẩm phép nhân, giải bài toán và tìm kết quả phép chia. Bài tập 1: Tính nhẩm Bài tập 2: Toán đố. - Gv gợi ý hướng dẫn - Chấm chữa bài. * Bài tập 3: Số? - Gv ghi bài tập lên bảng, hướng dẫn - Nhận xét tuyên dương. |
- Hs quan sát. - Hs đọc cá nhân + đồng thanh. - Hs học thuộc lòng bảng chia. - Đọc yêu cầu 1 Hs. - Hs nêu nhẩm nối tiếp. - 1 Hs đọc đề. - 3 Hs lên bảng làm, lớp làm vào vở. * 1 Hs đọc yêu cầu. - 4 nhóm thi làm. - Hs nêu miệng lại kết quả. |
4./ Củng cố: (4 phút)
- Cho 5 hs đọc lại thuộc lòng bảng chia.
- Nhận xét chung.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 Phút)
- Nhận xét tiết học, nêu ưu khuyết điểm của học sinh
- Dặn dò về nhà xem lại các bài đã học.
- Rút kinh nghiệm tiết học.
