Ngày, tháng
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Biết đọc tên các ngày trong tháng.
- Bước đầu biết xem lịch: Biết đọc thứ, ngày, tháng trên một tờ lịch (tờ lịch tháng).
- Làm quen với đơn vị đo thời gian: Ngày, tháng (nhận biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày).
2. Kĩ năng: Nhận biết về các đơn vị đo thời gian: Ngày, tuần lễ. về thời điểm, khoảng thời gian trả lời được các câu hỏi đơn giản.
3. Thái độ: Phát triển tư duy toán học.
II/ CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Một quyển lịch tháng.
2. Học sinh: Sách, vở BT, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS. |
|
1. Bài cũ (4') - Giờ vào học của em là mấy giờ? - Em đi ngủ lúc mấy giờ tối? - 9 giờ tối còn gọi là mấy giờ? - GV gọi 1 em lên quay đồng hồ chỉ số giờ trên . - Nhận xét. 2. Dạy bài mới (27') Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Giới thiệu cách đọc tên các ngày trong tháng. - Trực quan: treo tờ lịch tháng. - Giới thiệu: Đây là tờ lịch ghi các ngày trong tháng 11. Giáo viên khoanh vào số 20 và nói: Ngày vừa khoanh là ngày mấy trong tháng 11? và ứng với thứ mấy trong tuần lễ? - GV nói: Ngày vừa khoanh đọc là ngày 20/11. - GV viết bảng: Ngày 20 tháng 11. - GV: chỉ bất kì ngày nào trong tờ lịch và yêu cầu HS đọc đúng tên các ngày đó. - Cột ngoài cùng ghi số chỉ tháng (trong năm). Dòng thứ nhất ghi tên các ngày trong tuần lễ. Các ô còn lại ghi số chỉ các ngày trong tháng. - Mỗi tờ lịch như một cái bảng có các cột và các dòng. Cùng cột với ngày 20 tháng 11 là thứ năm nên ta đọc “Ngày 20 tháng 11 là thứ năm, hoặc thứ năm ngày 20 tháng 11” - GV: Tháng 11 bắt đầu từ ngày 1 và kết thúc vào ngày 30. Vậy tháng 11 có bao nhiêu ngày? - Em hãy đọc tên các ngày trong tháng 11? - Ngày 26 tháng 11 là ngày thứ mấy? Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 1: Yêu cầu HS làm bài. Bài 2: Yêu cầu gì? Trực quan: Tờ lịch tháng 12. - Tháng 12 có bao nhiêu ngày ? - Ngày 22/12 là thứ mấy? - 25/12 là thứ mấy? - Tháng 12 có mấy ngày chủ nhật? - GV khoanh tròn ngày 19 tháng 12. Yêu cầu HS nhìn vào bảng lịch và trả lời câu hỏi: Thứ sáu tuần sau ngày 19 tháng 12 là ngày nào? - Thứ sáu liền trước ngày 19 tháng 12 là ngày nào? - Nhận xét, cho điểm. 3. Củng cố: (4') - Tháng 11 có bao nhiêu ngày? - Thứ sáu liền sau ngày 20 tháng 12 là ngày nào? - Nhận xét tiết học. - Dặn dò-Học cách đọc ngày tháng, tuần lễ trên lịch. |
- 7 giờ. - 9 giờ tối. - 21 giờ. - 1 em lên quay đồng hồ. - Quan sát. - Theo dõi. - Vài em nhắc lại. - HS thực hiện. - Vài em nhắc lại: “Ngày 20 tháng 11 là thứ năm, hoặc thứ năm ngày 20 tháng 11” - Tháng 11 có 30 ngày. - Vài em đọc. Nhận xét. - Thứ tư. - HS đọc viết theo mẫu - Nhận xét - Quan sát tờ lịch tháng 12 rồi nêu tiếp các ngày còn thiếu và nhận xét. - Có 31 ngày. - HS đọc: Ngày 22/12 là thứ hai. - 25/12 là thứ năm. - Đếm số ngày chủ nhật trong tháng và nêu: có 4 ngày chủ nhật. - 2- 3 em liệt kê các ngày chủ nhật đó ra. Nhận xét. - Theo dõi và trả lời: là ngày 26 tháng 12. - Ngày 12 tháng 12 - Có 30 ngày. - Là ngày 27 tháng 12. - Học cách đọc ngày tháng, tuần lễ trên lịch. |
