Kiểm tra - Unit 3

authenticity /ˌɔːθenˈtɪsəti/                  

cooperative /kəʊˈɒpərətɪv/

metropolitan /ˌmetrəˈpɒlɪtən/             

multicultural /ˌmʌltiˈkʌltʃərəl/

Câu B trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại rơi vào âm tiết 3

Đáp án: B

especially /ɪˈspeʃəli/                

ability /əˈbɪləti/

illiterate /ɪˈlɪtərət/                    

entertainment /ˌentəˈteɪnmənt/

Câu D trọng âm rơi vào âm tiết 3, còn lại rơi vào âm tiết 2

Đáp án: D

craft /krɑːft/                

carve /kɑːv/

aware /əˈweə(r)/         

cast /kɑːst/

Câu C âm “-a” phát âm là /eə/, còn lại phát âm là /ɑː/

Đáp án: C

surface /ˈsɜːfɪs/                       

drumhead /ˈdrʌmhed/

frustrated /frʌˈstreɪtɪd/                       

multicultural /ˌmʌltiˈkʌltʃərəl/

Câu A âm “-u” phát âm là /ɜː/, còn lại phát âm là /ʌ/

Đáp án: A

craftsmen /ˈkrɑːftsmən/          

house-keeping /ˈhaʊskiːpɪŋ/

cost /kɒst/                               

preserve /prɪˈzɜːv/

Câu D âm “-s” phát âm là /z/, còn lại phát âm là /s/

Đáp án: D

delighted /dɪˈlaɪtɪd/                

helpline /ˈhelplaɪn/

advice /ədˈvaɪs/                      

decision /dɪˈsɪʒn/

Câu D âm “-i” phát âm là /ɪ/, còn lại phát âm là /aɪ/

Đáp án: D

classmate /ˈklɑːsmeɪt/             

pressure /ˈpreʃə(r)/

embarrass /ɪmˈbærəs/              

missing /ˈmɪsɪŋ/

Câu B âm “-ss” phát âm là /ʃ/, còn lại phát âm là /s/

Đáp án: B

- Cụm từ: reasoning skills: kĩ năng lập luận

=> A great way to improve reasoning skills is to keep trying new things.

Tạm dịch: Cách tốt nhất để trau dồi kĩ năng lập luận là luôn thử những thứ mới.

Đáp án: C

- Câu tường thuật có động từ “told” nên phải lùi thì ở cả 2 vế trong câu

=> My teacher told me that I couldn’t attend the math course for the higher level programme that I had applied for.

Tạm dịch: Giáo viên nói với tôi rằng tôi không thể tham gia khóa học toán cho trương trình cao hơn  được, cái mà tôi đã đăng kí.

Đáp án: D

request (v): yêu cầu, đề nghị              

require (v): đòi hỏi

allow (v): cho phép                            

offer (v): đề nghị

=> Taking good notes allows students to evaluate, organize and summarize information

Tạm dịch: Ghi chú tốt cho phép sinh viên đánh giá, sắp xếp và tóm tắt thông tin.

Đáp án: C

empathise (v): thông cảm                   

try (v): cố gắng

succeed (v): thành công                     

manage (v): quản lý

=> Susan needs someone to show her how to manage her anxiety and depression.

Tạm dịch: Susan cần ai đó chỉ cho cô cách quản lý sự lo lắng và trầm cảm.

Đáp án: D

Động từ “asked” nên trong câu gián tiếp động từ phải chia ở quá khứ => loại đáp án A, C

Cấu trúc Need to do: cần làm gì

Cấu trúc Need V-ing là cấu trúc câu bị động của need nên không phù hợp với ngữ cảnh => loại đáp án B

=> Mi asked what information she needed to do that assignment.

Tạm dịch: Mi hỏi cô cần thông tin gì để thực hiện nhiệm vụ đó.

Đáp án: D

how: như thế nào       

what: cái gì

who: ai                                   

by whom: bởi ai

=> I am not sure how I can solve this problem.

Tạm dịch: Tôi không chắc làm thế nào tôi có thể giải quyết vấn đề này.

Đáp án: A

what: cái gì                          

which: cái gì

how many: bao nhiêu          

where: ở đâu

What đi sau động từ, which đi sau vật

=> My parents asked me to find out what it gave you so much trouble.

Tạm dịch: Bố mẹ hỏi tôi để tìm ra cái gì đã gây cho tôi rất nhiều rắc rối                     

Đáp án: A

pressure on sb: áp lực đối với ai

=> Pressure on children to get into top schools has reached a crisis point. (

Tạm dịch: Áp lực đối với trẻ em để vào các trường hàng đầu đã đạt đến điểm khủng hoảng

Đáp án: C

concentrate (v): tập trung                   

rely (v): dựa vào, tin vào

depend (v): phụ thuộc                        

notice (v): để ý, chú ý

=> Perhaps what you're reading or hearing is boring, which makes it hard to concentrate on the book or the conversation.

Tạm dịch: Có lẽ những gì bạn đang đọc hoặc nghe là nhàm chán, điều đó khiến bạn khó tập trung vào cuốn sách hoặc cuộc trò chuyện.

Đáp án: A

solve (v): giải quyết vấn đề                

operate (v): hoạt động, vận hành

handle (v): quản lý, xử lý                   

deal (+ with sth): giải quyết

Tạm dịch: Ở tuổi 15, thanh thiếu niên có khả năng tốt hơn để có thể quản lý lịch trình cá nhân khắt khe hơn.

Đáp án: C

society (n): xã hội                               

sociable (adj): dễ gần, hòa đồng

social (adj): có tính chất xã hội          

socialist (n): người theo chủ nghĩa xã hội

Sau động từ “be” và trạng từ “very” phải là một tính từ

=> My closest friend is not very sociable and she likes having a small friend group but I like talking with a lot of people and hanging out.

Tạm dịch: Người bạn thân nhất của tôi không hòa đồng lắm và cô ấy thích có một nhóm bạn nhỏ nhưng tôi lại thích nói chuyện với nhiều người và đi chơi.

Đáp án: B

dependent on (adj): phụ thuộc    

independent of (adj): độc lập

worry (v): lo lắng                   

worried (adj): lo lắng

to be worried that…: lo lắng

=> Ann was raised very dependent on her parents, and she was worried that she wouldn't live on her own afterwards.

Tạm dịch: Ann được nuôi dưỡng rất phụ thuộc vào cha mẹ và cô đã lo lắng rằng mình sẽ không sống được một mình sau này.

Đáp án: D

what : cái gì                

how: như thế nào

where: ở đâu              

which: cái gì

=> I suffer from depression and anxiety. but I don`t know how to get over my problems.

Tạm dịch: Tôi bị trầm cảm và lo lắng. nhưng tôi không biết làm thế nào để vượt qua vấn đề của mình.

Đáp án: B