Bài 95: Vần Oanh - Oach
I) Mục tiêu:
- HS đọc và viết được: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch
- Đọc được từ ngữ: khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch và câu ứng dụng: “Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ”
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Nhà máy, cửa hàng, doanh trại”
II) Đồ dùng dạy và học:
Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói.
III) Hoạt động dạy và học:
|
1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra: Đọc: oang, áo choàng, aong oang, liến thoắng, dài ngoẵng Viết: vỡ hoang, con hoẵng Đọc câu ứng dụng Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài. Nhận xét chấm điểm 3/ Bài mới: * Dạy vần oanh - GV ghi và đọc vần oanh và hướng dẫn cách phát âm, là phải tròn môi. - Có vần oanhmuốn được tiếng doanh thêm âm gì ? - Hãy phân tích tiếng doanh - GV ghi tiếng doanh - Trong tranh vẽ gì? - - GV ghi từdoanh trại * Dạy vần oanh (quy trình tương tự như dạy vần oach) oanh oach doanh hoạch doanh trại thu hoạch So sánh 2 vần oanh, oach *Đọc từ ngữ ứng dụng khoanh tay kế hoạch mới toanh loạch xoạch - GV đọc mẫu và giải thích từ “kế hoạch, loạch xoạch” GV gạch chân tiếng HS tìm * Luyện viết - GV viết mẫu và nêu quy trình viết oanh, doanh trại, oach, thu hoạch TIẾT 2: Luyện tập HĐ 1:Luyện đọc - GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa khi HS phát âm sai - Các câu ứng dụng Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ GV đọc mẫu Hướng dẫn hs biết nghỉ hơi ở dấu phẩy HĐ 2: Luyện viết - GV theo dõi nhắc nhở HS khi viết bài và giúp đỡ HS yếu HĐ 3: Luyện nói - Trong tranh em nhìn thây cảnh gì ? - Có ai ở trong tranh.Họ đang làm gì 4/ Củng cố: Trò chơi: Tìm tiếng có vần đang học Nhận xét tiết học: tuyên dương những HS học tốt Dặn dò: Về đọc bài nhiều lần và xem trước bài sau. |
3 HS đọc 2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết bảng con 2 HS đọc các dòng thơ ứng dụng - HS phân tíchvà cài vần oanh - HS đánh vần vần oanh - Thêm âm d - HS cài tiếng doanh - Amd, vần oanh HS đánh vần tiếng doanh - Vẽ doanh trại - Hs đọc từ: doanh trại HS đọc oanh - doanh - doanh trại - HS đọc cả hai phần (đọc cá nhân, nhóm, cả lớp) - Giống nhau âm o, a, đứngtrước và nh, ch, đứng sau 2 HS đọc các từ ngữ HS tìm tiếng có chứa vần oang, oăng phân tích và đánh vần tiếng đó - HS đọc từ ngữ (đọc cá nhân, nhóm, cả lớp) HS viết vào bảng con - Hs lần lượt đọc toàn bộ tiết 1 - Đọc nhóm, cá nhân, cả lớp 2 HS đọc toàn bài Đọc cả bài 4 HS đọc(cá nhân, nhóm, cả lớp) HS viết bài vào vở tập viết oanh, oach, doanh trại, thu hoạch HS đọc tên bài luyện nói “Nhà máy, cửa hàng, doanh trại” - Hs quan sát tranh và nêu Hs đọc toàn bài trong SGK HS tham gia trò chơi HStiếng có chứa vầnoanh, oach. |
