BÀI 29: VẦN IA
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nhận biết được vần ia và từ lá tía tô
2. Kĩ năng:
- Học sinh đọc và viết được: ia và lá tía tô
- Đọc được câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá
3. Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Chia quà
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: lá tía tô; Câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá
- Tranh minh hoạ phần luyện nói: Chia quà
- HS: SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III. Hoạt động dạy học:
Tiết 1
1. Khởi động: Hát tập thể
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở SaPa (2 – 4 em)
- Nhận xét bài cũ
3. Bài mới
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
Giới thiệu bài: Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần đầu tiên: vần ia – Ghi bảng Hoạt động 1: Dạy vần ia + Mục tiêu: nhận biết được vần ia và từ lá tía tô + Cách tiến hành: - Nhận diện vần: Vần ia được tạo bởi: i và a GV đọc mẫu Hỏi: So sánh: ia và a? - Phát âm vần - Đọc tiếng khoá và từ khoá: tía, lá tía tô - Đọc lại sơ đồ: ia -tía -lá tía tô Hoạt động 2: Luyện viết - MT: Viết đúng quy trình vần từ trên bảng con - Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng con: + Viết mẫu trên giấy ô li (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Hoạt động 3: Luyện đọc - MT: HS đọc được vần và từ ựng dụng - Cách tiến hành: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ tờ bìavỉa hè lá míatỉa lá - Đọc lại bài ở trên bảng Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng + Cách tiến hành: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Đọc câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá Đọc SGK Hoạt động 2: Luyện viết - MT: HS viết đúng vần và từ ứng dụng - Cách tiến hành: GV đọc HS viết vào vở theo dòng Hoạt động 3: Luyện nói + Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Chia quà + Cách tiến hành: Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì? - Ai đang chia quà cho các em nhỏ trong tranh? - Bà chia những gì? - Bạn nhỏ trong tranh vui hay buồn? Chúng có tranh nhau không? - Ở nhà em, ai hay chia quà cho em? + Kết luận: Khi được chia quà, em tự chịu lấy phần ít hơn. Vậy em là người như thế nào? → Củng cố dặn dò |
Phát âm (2 em - đồng thanh) Phân tích vàghép bìa cài: ia Giống: i (hoặc a) Khác: i (hoặc a) Đánh vần (c nhân – đ thanh) Đọc trơn (cá nhân - đồng thanh) Phân tích tiếng tía Ghép bìa cài: tía Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ (cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược (cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết bảng con: ia, lá tía tô Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) HS mở sách và theo dõi Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết Người biết nhường nhịn |
