Giáo án Tiếng việt 1 bài 53: Vần Ăng- Âng mới nhất

Bài 53: Vần ăng- âng

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: Học sinh nhận biết được: ăng, âng, măng tre, nhà tầng.

2. Kĩ năng: Đọc được câu ứng dụng:

Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi. Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào.

3. Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Vâng lời cha mẹ.

II. Đồ dùng dạy học:

- GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: măng tre, nhà tầng

- Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Vâng lời cha mẹ.

- HS: - SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.

III. Hoạt động dạy học:

Tiết 1

1. Khởi động: Hát tập thể

2. Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bảng và viết bảng con:

con ong,vòng tròn, cây thông, công viên (2 – 4 em đọc, lớp viết bảng con)

- Đọc bài ứng dụng: “Sóng nối sóng

Mãi không thôi …”

- Nhận xét bài cũ

3. Bài mới:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

+ Mục tiêu:

+ Cách tiến hành:

Giới thiệu trực tiếp: Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: ăng, âng– Ghi bảng

2. Hoạt động 2: Dạy vần:

+ Mục tiêu: nhận biết được: ăng, âng, măng tre,

nhà tầng

+ Cách tiến hành:

a. Dạy vần: ăng

- Nhận diện vần: Vần ăng được tạo bởi: ă và ng

GV đọc mẫu

Hỏi: So sánh ăng và ong?

- Phát âm vần:

- Đọc tiếng khoá và từ khoá: măng, măng tre

- Đọc lại sơ đồ:

ăng

măng

măng tre

b. Dạy vần âng:( Qui trình tương tự)

âng

tầng

nhà tầng

- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng

Å Giải lao

- Hướng dẫn viết bảng con:

+ Viết mẫu trên giấy ô li (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)

+ Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ

- Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:

rặng dừavầng trăng

phẳng lặngnâng niu

3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

Tiết 2:

1. Hoạt động 1: Khởi động

2. Hoạt động 2: Bài mới:

+ Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng

Luyện nói theo chủ đề

+ Cách tiến hành:

a. Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1

GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

b. Đọc câu ứng dụng:

“Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi.

Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào”.

c. Đọc SGK:

Å Giải lao

d. Luyện viết:

e. Luyện nói:

+ Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung

“Vâng lời cha mẹ”.

+ Cách tiến hành:

Hỏi:- Trong tranh vẽ những ai?

- Em bé trong tranh đang làm gì?

- Bố mẹ thường xuyên khuyên em điều gì?

- Em có hay làm theo lời bố mẹ khuyên không?

- Khi em làm đúng những lời bố mẹ khuyên, bố mẹ thường nói gì?

- Đứa con biết vâng lời cha mẹ thường được gọi là đứa con gì?

3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

Phát âm (2 em - đồng thanh)

Phân tích vàghép bìa cài: ăng

Giống: kết thúc bằng ng

Khác:ăng bắt đầu bằng ă

Đánh vần (cá nhân - đồng thanh)

Đọc trơn (cá nhân - đồng thanh)

Phân tích và ghép bìa cài: măng

Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ

(cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược

(cá nhân - đồng thanh)

Đọc xuôi – ngược (cá nhân - đồng thanh)

(cá nhân - đồng thanh)

Theo dõi qui trình

Viết: ăng, âng, măng tre,

nhà tầng.

Tìm và đọc tiếng có vần vừa học

Đọc trơn từ ứng dụng:

(cá nhân - đồng thanh)

Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)

Nhận xét tranh.

Đọc (cá nhân–đồng thanh)

HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em

Viết vở tập viết

Quan sát tranh và trả lời

Đứa con ngoan