BÀI 34: VẦN UI - ƯI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nhận biết được vần ui, ưi và từ: đồi núi, gửi thư
2. Kĩ năng:
- Học sinh đọc và viết được: ui, ưi và từ: đồi núi, gửi thư
- Đọc được câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá.
3. Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Đồi núi
II. Đồ dùng dạy học:
- GV:
+ Tranh minh hoạ từ khoá: đồi núi, gửi thư; Câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà...
+ Tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồi núi
- HS: SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III. Hoạt động dạy học:
Tiết 1
1. Khởi động: Hát tập thể
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc và viết: cái chổi, thổi còi, ngói mới, đồ chơi (2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
- Đọc câu ứng dụng: Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ (2 em)
- Nhận xét bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Giới thiệu bài: Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: vần ui, ưi – Ghi bảng Hoạt động 1: Dạy vần ui - ưi + Mục tiêu: nhận biết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư + Cách tiến hành: Dạy vần ui: - Nhận diện vần: Vần ui được tạo bởi: u và i - GV đọc mẫu, hỏi: So sánh ui và oi? - Phát âm vần - Đọc tiếng khoá và từ khoá: núi, đồi núi - Đọc lại sơ đồ: ui núi đồi núi * Dạy vần ưi: Qui trình tương tự ưi gửi gửi thư - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Hoạt động 2: Luyện viết + MT: HS viết đúng quy trình trên bảng con + Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng con: - Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: + MT: HS đọc trơn được từ ứng dụng + Cách tiến hành: HS dọc GV kết hợp giảng từ. cái túi gửi quà vui vẻ ngửi mùi - Đọc lại bài ở trên bảng Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng + Cách tiến hành: - Đọc lại bài tiết 1 - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS - Đọc câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá. - Đọc SGK Hoạt động 2: Luyện viết - MT: HS viết đúng vần từ vào vở - Cách tiến hành: GV đọc HS viết vào vở. Hoạt động 3: Luyện nói + Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: “Đồi núi”. + Cách tiến hành: Hỏi: - Trong tranh vẽ gì? - Đồi núi thường có ở đâu? Em biết tên vùng nào có đồi núi? - Trên đồi núi thường có gì? - Đồi khác núi như thế nào? Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Đọc SGK - Nhận xét tuyên dương |
Phát âm ( 2 em – đồng thanh) Phân tích vần ui.Ghép bìa cài: ui Giống: kết thúc bằng i Khác: ui bắt đầu bằng u Đánh vần (c/nhân – đ/thanh) Đọc trơn (cá nhân – đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: núi Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ Đọc xuôi – ngược (cá nhân – đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b. con: ui, ưi, đồi núi, gửi thư Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân – đồng thanh) Đọc (c/nhân 10 em – đ/thanh) Nhận xét tranh Đọc (cá nhân – đồng thanh) HS mở sách . Đọc (10 em) Viết vở tập viết Quan sát tranh và trả lời |