Bài 90: Ôn tập
I) Mục tiêu:
- HS đọc, viết được các vần của các bài từ 84 đến 89.
- Đọc được các từ ngữ: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng và đoạn thơ ứng dụng.
Cá mè ăn nổi
Cá chép ăn chìm
Con tép lim dim
Trong chùm rễ cỏ
Con cua áo đỏ
Cắt cỏ trên bờ
Con cá múa cờ
Đẹp ơi là đẹp
- Nghe, hiểu và kể theo tranh truyện kể “Ngỗng và Tép”
II) Đồ dụng dạy học
- Bảng ôn tập
- Tranh minh họa truyện kể
III) Hoạt động dạy học
|
1/ Ổn định: hát vui 2/ Kiểm tra bài cũ: Đọc:iêp, tấm liếp, rau diếp ươp, giàn mướp, nườm nượp viết: tiếp nối, ướp cá Đọc câu ứng dụng: “Nhanh tay thì được Chậm tay thì thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy.” Nhận xét chấm điểm 3/ Bài ôn a) Giới thiệu bài: cho HS xem tranh và rút ra vần ap b) Ôn các vần đã học Các em đã học được những gì có âm p ở cuối vần GV ghi bảng ap, âp, ăp, op, ôp, ơp, up, ep, êp, iêp, ươp GV đính bảng ôn *Đọc từ ứng dụng đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng *Luyện viết GV viết mẫu và nêu quy trình viết đón tiếp, ấp trứng TIẾT 2: LUYỆN TẬP HĐ1: Luyện đọc. GV theo dõi và chỉnh sửa (nếu có ) * Đọc các câu ứng dụng Cá mè ăn nổi Cá chép ăn chìm Con tép lim dim Trong chùm rễ cỏ Con cua áo đỏ Cắt cỏ trên bờ Con cá múa cờ Đẹp ơi là đẹp HĐ2: Kể chuyện GV kể hai lần GV kể lần hai kết hợp với tranh minh họa. Giới thiệu bài truyện kể “Vì sao ngỗng lại không ăn tép . GV kể |
Hai HS đọc 2 HS viết bảng lớp và cả lớp viết bảng con 2 HS đọc HS quan sát tranh và nhận xét để rút ra vần ap HS kể - HS đọc các vần vừa ghi Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - HS đọc âm sau đó ghép âm với âmđể thành vần - HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - HS viết vào bảng con - HS đọc toàn bộ tiết 1 Đọc nhóm, cá nhân - lớp - HS đọc cá nhân - Mỗi HS đọc 1 dòng thơ đọc tiếp sức cho đến hết bài HS đọc tên truyện “Ngỗng và Tép” - HS lặng nghe |
Tranh 1: Một hôm, nhà nọ.....................................đãi khách
Tranh 2: Đôi vợ chồng ngỗng..........................tình nghĩa vợ chồng của chúng.
Tranh 3: Sánghôm sau........................không giết ngỗng nữa
Tranh 4: Vợ chồngnhà ngỗng...........chúng không bao giờ ăn tép nữa
*Ý nghĩa câu chuyện
Ca ngợi tình cảm của vợ chồng ngỗng đã sẵn sàng chết cho nhau.
HS kể lại, mỗi em kể 1 tranh.
4/.Củng cố
HS đọc toàn bài
Nhận xét:tuyên dương những HS học tốt
Dặn dò
Về nhà đọc lại bài nhiều lần
