BÀI 59: ÔN TẬP
I- MỤC TIÊU
1. Kiến thức - Đọc được các vần có thúc bằng ng/nh,các từ ngữ ,câu ứng dụng từ bài 52 đến bài 59.
2. Kỹ năng - Viết được các vần từ ngữ ứng dụng từ bài 52 đến bài 59.
- Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Quạ và Công.
3. Thái độ - Giáo dục học sinh ham thích môn học.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1 - G v: Bộ chữ tiếng việt 1,bảng cài,tranh minh hoạ s. g. k
2- H s: Bảng con,bộ chữ. S g k,vở tập viết,bút.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
Nội dung |
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động củahọc sinh |
|
A. Kiểm tra bài cũ |
Yêu cầu đọc trên thanh chữ bài 50. Gv nhận xét |
Hs đọc trơn nối tiếp nhau. Hs nhận xét |
|
B. Bài mới |
Tiết 1 |
|
|
1 Giới thiệu bài |
- Các con hãy quan sát khung đầu bài trong sách cho biết đó là vần gì ? - Cấu tạo vần an thế nào ? - Tranh vẽ gì ? - Dựa vào tranh con hãy tìm tiếng có chứa vần an - Ngoài vần an con hãy kể những vần có kết thúc bằng n mà các con đã được học. - Vừa rồi các con đã kể lại khá đầy đủ những vần có kết thúc bằng n. -Hôm nay chúng ta sẽ ôn kĩ các vần này nhé |
Vầnan Hs nêu Hs nêu Hs nói tiếng Hs kể |
|
2 ôn tập a- Vần vừa học |
Gv giới thiệu bảng ôn sgk |
Hs đọc cá nhân nối tiếp nhau âm đã học. |
|
b-ghép âm thành vần |
Gv chỉ bảng ôn |
Hs đọc ghép âm ở cột dọc với âm nở dòng ngang tạo vần |
|
c-Đọc từ ứng dụng |
Cuồn cuộn Con vượn Thôn bản Giáo viên giải thích |
Hs đọc nhẩm Hs luyện đọc cá nhân |
|
d-Viết bảng con |
Viết mẫu Nhận xét uốn sửa |
Hs đọc bài viết Hs tự viết bảng con |
|
Trò chơi ai thông minh hơn |
Gv phổ biến luật chơi Thi nói tiếng từ có vần vừa ôn |
Hs nghe và tham gia chơi |
|
Giải lao chuyển tiết |
Múa tập thể |
|
|
3 Luyện tập a- Đọc bài tiết 1 Luyện đọc câu ứng dụng |
Tiết 2 G v chỉ bài ở bảng lớp Giới thiêu tranh vẽ gì? Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ. Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ bới giun. |
Hs đọc bài trên bảng lớp tiết 1 Hs nêu Hs đọc tiếng mới trong câu Luyện đọc câu theo nhóm,cá nhân,cả lớp. |
|
b- Luyện viết. |
Uốn sửa sai cho h. s Chấmnhận xét một số bài |
Hs mở vở tập viết. Hs đọc bài viết mẫu trên bảng. Thảo luận độ cao các nét chữ. Hs luyện viết đúng các dòng chữ mẫu trong vở. |
|
c-Kể chuyện |
- Giáo viên kể chuyện diễn cảm,có kèm theo tranh . Chia 4 nhóm học sinh kể Nhóm nào kể đúng là nhóm ấy thắng ý nghĩa câu chuyện: |
h. s lắng nghe. h. s thảo luận nhóm h. s cử đại diện thi tài kể đại diện 4 nhóm chỉ vào tranh và kể đúng tình tiết mà tranh đã thể hiện. Tranh 1: Tranh 2: Tranh 3: Tranh 4: |
|
C. Củng cố dặn dò |
- H. s đọc lại bài vừa học - Luyện đọc bài SGK - Thi nói câu có vần vừa học G.v nhận xét tiết học và dặn dò |
Hs thực hiện lệnh Hs nghe và ghi nhớ |
