Giáo án Sinh học 8 bài 65: Đại dịch AIDS - Thảm họa của loài người mới nhất

BÀI 65: ĐẠI DỊCH AIDS – THẢM HỌA CỦA LOÀI NGƯỜI

I/. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài học, HS có khả năng:

1. Kiến thức:

- Trình bày được khái niệm HIV, AIDS, bệnh cơ hội

- Trình bày được thực trạng, tác hại và các biện pháp phòng tránh nhiễm HIV

2. Kỹ năng:

- Quan sát, phân tích, tổng hợp để tiếp nhận kiến thức mới

3. Thái độ:

- Ý thức bảo vệ sức khỏe sinh sản, phòng tránh bệnh tình dục, sống lành mạnh, an toàn.

*Trọng tâm:

Đại dịch HIV/ AIDS

II/. CHUẨN BỊ:

   1/. Giáo viên: tranh ảnh virut HIV, tế bào T – CD4, cơ chế gây bệnh của HIV, hậu quả của HIV

   2/. Học sinh: SGK, vở ghi

III/. PHƯƠNG PHÁP: trực quan + thuyết trình

IV/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

   1/. Ổn định tổ chức: (1’) Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh

   2/. Kiểm tra bài cũ: phân biệt bệnh giang mai và bệnh lậu? KN bệnh tình dục?

   3/. Bài mới:

+ Giới thiệu bài: HIV/ AIDS là căn bệnh thế kỉ làm giảm chất lượng cuộc sống, suy thoái giống nòi. Bài học hôm nay sẽ cung cấp cho các em các kiến thức cần thiết về căn bệnh này.

HĐ 1: Khái niệm cơ bản

Mục tiêu: Hs trình bày được các khái niệm về HIV, AIDS, bệnh cơ hội

Phương pháp: thuyết trình + trực quan

Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp

Thời gian: 10’

HĐ của GV

HĐ của HS

Nội dung cần đạt

YC HS: Hãy trình bày hiểu biết của em về HIV, AIDS, Bệnh cơ hội?

Yc HS khác bổ sung

GV cung cấp thông tin khái niệm

Chiếu video về HIV, cách HIV tấn công cơ thể

HS trình bày hiểu biết của bản thân

Lắng nghe GV cung cấp thông tin

Ghi vở

HIV (human immunodeficiens virus) loại virus tấn công hệ miễn dịch của người (T- CD4) gây suy giảm khả năng miễn dịch

AIDS giai đoạn cuối của nhiễm HIV, khả năng miễn dịch của cơ thể người bệnh suy giảm nghiêm trọng, bệnh nhân chết do các bệnh cơ hội

Bệnh cơ hội: các bệnh thường gặp, bình thường không có khả năng gây chết, nhưng khi cơ thể người bệnh ốm yếu sẽ dễ mắc bệnh và tử vong

HĐ 2: Đại dịch AIDS – thảm họa của loài người

Mục tiêu: Hs trình bày được con đường lây truyền, mối nguy hại của HIV/AIDS

Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan

Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp

Thời gian: 20’

Hoạt động của GV

HĐ của HS

Nội dung cần đạt

YC hs trình bày những thông tin về tình hình nhiễm HIV/AIDS hiện nay?

YC HS dựa vào kiến thức đã biết giải thích vì sao AIDS lại được gọi là thảm họa của loài người?

GV cung cấp thông tin bổ sung

Trình bày hiểu biết của bản thân

Lắng nghe GV cung cấp thông tin

Ghi vở

- 3 giai đoạn nhiễm HIV:

Thời kì cửa sổ (khoảng 3 tháng)

Thời kì ủ bệnh (2-10 năm)

GĐ cuối (AIDS) (khoảng 6 tháng)

- Thời kỉ ủ bệnh kéo dài, không biểu hiện rõ triệu chứng => tăng nguy cơ lây nhiễm trong cộng đồng

- Hiện nay HIV/AIDS chưa có thuốc điều trị

- Con đường lan truyền: qua máu, QHTD không an toàn, từ mẹ sang con

HĐ 3: Biện pháp phòng tránh HIV/AIDS

Mục tiêu: Hs trình bày các biện pháp phòng tránh nhiễm HIV

Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan

Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp

Thời gian: 10’

Hoạt động của GV

HĐ của HS

Nội dung cần đạt

YC hs dựa vào con đường lan truyền trình bày các biện pháp phòng tránh nhiễm HIV

Cung cấp thông tin về biện pháp phòng tránh, xử lí khi có nguy cơ tiếp xúc với máu nghi nhiễm HIV

Trình bày hiểu biết của bản thân

Lắng nghe GV cung cấp thông tin

Ghi vở

- Xử lí khi nghi ngờ tiếp xúc với máu nhiễm HIV: nặn sạch máu ở vị trí vết thương hở => rửa sạch vết thương nhiều lần bằng nước sạch và xầ phòng diệt khuẩn => đến cơ sở y tê gần nhất tiêm vacxin chống phơi nhiễm với HIV : thực hiện đúng trình tự, tiêm vacxin càng sóm càng tốt

- Biện pháp phòng tránh:

+ không tiếp xúc trực tiếp với máu và chất dịch từ người bệnh.

+ QHTD an toàn.

+ An toàn khi truyền máu.

+ Có biện pháp can thiệp với những thai nghi của phụ nữ bị nhiễm HIV

.....

       

4/. Củng cố, luyện tập

HĐ 4: Củng cố

Mục tiêu: học sinh ghi nhớ nhanh nội dung bài học

Phương pháp: thuyết trình, trực quan

Phát triển năng lực: tự học, tự đánh giá

Thời gian: 4’

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung cần đạt

+ YC HS đọc nội dung ghi nhớ, em có biết

+ YC HS trả lời câu hỏi cuối bài

+ GV củng cố toàn bài

+ Đọc nội dung ghi nhớ, em có biết

+ Trả lời câu hỏi cuối bài

+Lắng nghe GV củng cố bài học

HS ghi nhớ nhanh nội dung trọng tâm bài học, vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống

5/. Hướng dẫn học sinh học và chuẩn bị bài ở nhà

HĐ 5: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới

Mục tiêu: HS khái quát được nội dung bài tập

Phát triển năng lực: sử dụng sách giáo khoa, tự học có hướng dẫn

Thời gian: 1’

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung cần đạt

YC học sinh chuẩn bị nội dung bài tập theo chủ đề: các nội dung cơ bản trong chương trình SH 8

Ghi lại yêu cầu của gv vào vở

Học sinh khái quát được các nhiệm vụ phải làm trong tiết tổng kết