BÀI 42: VỆ SINH DA
I/. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức:
- Trình bày được các biện pháp giữ vệ sinh da và cơ sở khoa học của các biện pháp đó
2. Kỹ năng:
- Quan sát, phân tích, tổng hợp để tiếp nhận kiến thức mới
3. Thái độ:
- Vận dụng kiến thức thực tế vào bài học và ngược lại
*Trọng tâm:
Các biện pháp vệ sinh da, bảo vệ sức khỏe cá nhân và cộng đồng
II/. CHUẨN BỊ:
1/. Giáo viên: hình ảnh các bệnh ngoài da và biểu hiện bệnh của cơ thể qua da
2/. Học sinh: SGK, vở ghi
III/. PHƯƠNG PHÁP: trực quan + thuyết trình
IV/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/. Ổn định tổ chức: (1’) Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh
2/. Kiểm tra bài cũ: trình bày cấu trúc và chức năng của da?
3/. Bài mới:
+ Giới thiệu bài: Một hệ da khỏe mạnh đảm bảo việc thực hiện các chức năng, giúp cơ thể luôn đẹp và khỏe mạnh. Vậy làm cách nào để bảo vệ da khỏi các tác nhân gây hại? Chúng ta cùng tìm hiểu trong nội dung bài học hôm nay
|
HĐ 1: Vì sao cần bảo vệ da? Mục tiêu: HS giải thích được lí do bảo vệ da Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 10’ |
||||||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
||||
|
+ Yêu cầu Hs mô tả những hiện tượng có thể xảy ra nếu không tắm, gội thường xuyên? Khi đó, da có cảm giác như thế nào? + YC HS trình bày những hiện tượng có thể xảy ra nếu da bị xây sát mà không được xử lí kịp thời? + YC HS đọc nội dung I trang 134 SGK + Tổng kết, mở rộng, chốt kiến thức |
+ Dựa vào kiến thức thực tế, trả lời các câu hỏi + Đọc SGK + Lắng nghe GV mở rộng và chốt kiến thức + Ghi vở |
I. Bảo vệ da + Giữ da sạch sẽ: tắm thường xuyên, rửa tay, chân, mặt thường xuyên mỗi ngày + Giữ da an toàn: tránh xây xát da, không nặn trứng cá |
||||
|
HĐ 2: Rèn luyện da Mục tiêu: HS trình bày được nguyên nhân và nguyên tắc rèn luyện da Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 15’ |
||||||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
||||
|
+ Yêu cầu HS hoạt động nhóm, trả lời câu hỏi lệnh 2 + Mở rộng, tổng kết, chốt kiến thức |
+ HĐ nhóm, thảo luận trả lời lệnh 2 + Lắng nghe GV mở rộng, tổng kết + Ghi vở |
I. Rèn luyện da + Mục đích: tăng cường sức khỏe cho da và toàn cơ thể + Biện pháp: tắm nắng8-9h sáng, tập chạy buổi sáng, thể thao buổi chiều, xoa bóp, lao động chân tay vừa sức,… trước khi tắm cần khởi động thân thể, sau tắm cần lau khô người, không tắm quá lâu + Nguyên tắc rèn luyện: rèn luyện từ từ, phù hợp với tình trạng sức khỏe, vừasức, thường xuyên tiếp xúc với ánh nắng buổi sớm |
||||
|
HĐ 3: Phòng chống bệnh ngoài da Mục tiêu: HS giải thích và vận dụngcác biện pháp phòng chống bệnh ngoài da Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 15’ |
||||||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
||||
|
+ Yêu cầu HS quan sát video, hình ảnh về một số bệnh ngoài da, hoàn thiện bảng 42-2 + YC hs suy nghĩ giải thích vì sao phải phòng bệnh cho da + YC HS kể các biện pháp phòng chống bệnh ngoài da + Mở rộng, tổng kết, chốt kiến thức |
+ Quan sát tranh, video hoàn thiện bảng 42-2 + Suy nghĩ, trả lời câu hỏi + Lắng nghe GV mở rộng, tổng kết + Ghi vở |
I. Phòng chống bệnh ngoài da + Mục đích: bảo vệ sức khỏe cho da và toàn cơ thể + Biện pháp: vệ sinh da thường xuyên, hạn chế gây bị thương cho da, đi giày dép, tránh tiếp xúc trực tiếp với bùn đất bẩn; giữ vệ sinh môi trường; khi bị thương cần xử lí nhanh chóng, đúng quy trình |
||||
4/. Củng cố, luyện tập
|
HĐ 4: Củng cố Mục tiêu: học sinh ghi nhớ nhanh nội dung bài học Phương pháp: thuyết trình, trực quan Phát triển năng lực: tự học, tự đánh giá Thời gian: 4’ |
||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
|
+ YC HS đọc nội dung ghi nhớ, em có biết + YC HS trả lời câu hỏi cuối bài + GV củng cố toàn bài |
+ Đọc nội dung ghi nhớ, em có biết + Trả lời câu hỏi cuối bài + Lắng nghe GV củng cố bài học |
HS ghi nhớ nhanh nội dung trọng tâm bài học, vận dụng bài học để bảo vệ sức khỏe |
5/. Hướng dẫn học sinh học và chuẩn bị bài ở nhà
|
HĐ 5: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới Mục tiêu: HS khái quát được các nội dung chính của Bài 43. Giới thiệu chung về hệ thần kinh Phương pháp: thuyết trình Phát triển năng lực: sử dụng sách giáo khoa, tự học có hướng dẫn Thời gian: 1’ |
||
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
Nội dung cần đạt |
|
Yêu cầu học sinh đọc trước nội dung Bài 43. Giới thiệu chung về hệ thần kinh |
Ghi lại yêu cầu của gv vào vở |
Học sinh khái quát được nội dung Bài 43. Giới thiệu chung về hệ thần kinh |
