BÀI 56: TUYẾN YÊN, TUYẾN GIÁP
I/. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức:
- Trình bày được vị trí, cấu tạo, chức năng của tuyến yên
- Trình bày được vị trí, vai trò tuyến giáp
- Trình bày được những nguy hiểm có thể xảy ra với cơ thể khi rối loạn hoạt động của các tuyến thể hiện qua việc sản sinh hooocmon
2. Kỹ năng:
- Quan sát, phân tích, tổng hợp để tiếp nhận kiến thức mới
3. Thái độ:
- Ý thức bảo vệ sức khỏe
*Trọng tâm:
Vai trò của tuyến yên, tuyến giáp trong điều hòa hoạt động sống của cơ thể.
II/. CHUẨN BỊ:
1/. Giáo viên: tranh 56.2
2/. Học sinh: SGK, vở ghi
III/. PHƯƠNG PHÁP: trực quan + thuyết trình
IV/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/. Ổn định tổ chức: (1’) Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh
2/. Kiểm tra bài cũ: Trình bày vai trò của hệ nội tiết, so sánh tuyến nội tiết và ngoại tiết, trình bày tính chất và chức năng của hoocmon
3/. Bài mới:
+ Giới thiệu bài: Trong tiết học trước chúng ta đã cùng tìm hiểu về những đặc điểm của hệ nội tiết. Trong tiết học hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về 2 tuyến nội tiết quan trọng của cơ thể là tuyến yên và tuyến giáp
|
HĐ 1:Tuyến yên Mục tiêu: Hs trình bày được vị trí, cấu tạo, vai trò của tuyến yên Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 15’ |
|||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
|
|
Yêu cầu HS quan sát hình 55.3 và đọc nội dung mục I. Tuyến yên Trả lời câu hỏi: - Vị trí của tuyến yên? - Cấu tạo của tuyến yên? - Vai trò của mỗi thùy trong quá trình điều hòa các hoạt động của cơ thể? Tổng kết, chốt kiến thức |
- Đọc nội dung SGK, trả lời câu hỏi - Lắng nghe GV mở rộng, tổng kết - Ghi vở |
- Vị trí: nằm ở nền sọ, liên quan đến vùng dưới đồi thuộc não trung gian - Thành phần: thùy trước, thùy giữa, thùy sau - Vai trò: + Tiết hoocmon kích thích hoạt động của nhiều tuyến nội tiết khác (tuyến sữa, tuyến trên thận, tuyến giáp) + Tiết hoocmon ảnh hưởng tới nhiều quá trình sinh lí của cơ thể (thay đổi sắc tố da, sinh tinh, rụng trứng, tăng trưởng, bài tiết, sinh sản,....) |
|
|
HĐ 2: Tuyến giáp Mục tiêu: Hs trình bày được vị trí, vai trò của tuyến giáp đối với cơ thể Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 10’ |
|||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
|
|
Yêu cầu HS quan sát hình 55.3, 56.2 và đọc nội dung mục II. Tuyến giáp Trả lời câu hỏi: - Vị trí của tuyến giáp? - Cấu tạo của tuyến giáp? - Vai trò củatuyến giáp đối với cơ thể? Tổng kết, chốt kiến thức |
Quan sát hình, đọc nội dung SGK và trả lời câu hỏi Lắng nghe GV tổng kết, chốt kiến thức Ghi vở |
Vị trí: nằm trước sụn giáp của thanh quản Vai trò: + Tiết HM tizoxin chứa iot có tác dụng quan trọng đối với hoạt động TĐC và chuyển hóa chất của TB + Kết hợp với tuyến cận giáp điều hòa lượng Ca và P trong máu |
|
4/. Củng cố, luyện tập
|
HĐ 3: Củng cố Mục tiêu: học sinh ghi nhớ nhanh nội dung bài học Phương pháp: thuyết trình, trực quan Phát triển năng lực: tự học, tự đánh giá Thời gian: 4’ |
||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
|
+ YC HS đọc nội dung ghi nhớ, em có biết + YC HS trả lời câu hỏi cuối bài + GV củng cố toàn bài |
+ Đọc nội dung ghi nhớ, em có biết + Trả lời câu hỏi cuối bài +Lắng nghe GV củng cố bài học |
HS ghi nhớ nhanh nội dung trọng tâm bài học, vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống |
5/. Hướng dẫn học sinh học và chuẩn bị bài ở nhà
|
HĐ 4: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới Mục tiêu: HS khái quát được nội dung bài 57: Tuyến tụy và tuyến trên thận Phát triển năng lực: sử dụng sách giáo khoa, tự học có hướng dẫn Thời gian: 1’ |
||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
|
YC học sinh đọc ND bài 57: Tuyến tụy và tuyến trên thận |
Ghi lại yêu cầu của gv vào vở |
Học sinh khái quát được nội dung bài 57 |
