BÀI 50: VỆ SINH MẮT
I/. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức:
- Xác định được nguyên nhân của các tật về mắt
- Trình bày được nguyên nhân gây nên các bệnh về mắt và cách phòng
2. Kỹ năng:
- Quan sát, phân tích, tổng hợp để tiếp nhận kiến thức mới
3. Thái độ:
- Vận dụng kiến thức thực tế vào bài học và có ý thức bảo vệ mắt
*Trọng tâm:
Nguyên nhân, biện pháp khắc phục các bệnh, tật về mắt
II/. CHUẨN BỊ:
1/. Giáo viên: hình ảnh SGK phóng to hình 50.1 – 50.4
2/. Học sinh: SGK, vở ghi
III/. PHƯƠNG PHÁP: trực quan + thuyết trình
IV/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/. Ổn định tổ chức: (1’) Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh
2/. Kiểm tra bài cũ: trình bày cấu tạo của cầu mắt, sự tạo ảnh ở màng lưới
3/. Bài mới:
+ Giới thiệu bài: Hãy kể tên những bệnh, tật ở mắt mà em biết. Khi bị mắc các bệnh tật đó, cuộc sống sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?
|
HĐ 1: Các tật của mắt Mục tiêu: HS xác định được thành phần cấu tạo của cơ quan phân tích, phân biệt được cơ quan thụ cảm với cơ quan phân tích. Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phỏt triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 15’ |
|||||||||||||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
||||||||||||
|
- Thế nào là tật cận thị? Viễn thị? - GV hướng dẫn HS quan sát hình 50.1, 2, 3, 4, nghiên cứu thông tin SGK -> hoàn thành bảng 50 trang 160. - GV kẻ bảng 50 gọi HS lên điền. - GV hoàn thiện lại kiến thức. |
- Suy nghĩ, trả lời - HS tự thu nhận thông tin -> ghi nhớ nguyên nhân và cách khắc phục tật cận thị và viễn thị. - HS dựa vào thông tin -> hoàn thành bảng. - HS vận dụng hiểu biết của mình đưa ra các nguyên nhân gây cận thị, và đề ra các biện pháp - Lắng nghe GV mở rộng, tổng kết - Ghi vở |
||||||||||||
|
Nội dung cần đạt |
|||||||||||||
|
|||||||||||||
|
HĐ 2: Bệnh về mắt Mục tiêu: Hs nêu được nguyên nhân và cách khắc phục các bệnh thường gặp Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 15’ |
|||||||||||||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
|||||||||||
|
YC HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi: + Kể tên các bệnh về mắt mà em biết? + Theo em, có những nguyên nhân nào gây nên các bệnh về mắt? + Kể tên một số biện pháp bảo vệ mắt tránh khỏi các bệnh thường gặp? |
+ HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi + Lắng nghe GV mở rộng, tổng kết kiến thức + Ghi vở |
Một số bệnh về mắt thường gặp: đau mắt đỏ, đau mắt hột, viêm,... Nguyên nhân: vi khuẩn gây bệnh về mắt, môi trường sống không sạch sẽ Lan truyền: dùng chung dụng cụ vệ sinh với người bệnh Hậu quả: tổn thương mắt, mù lòa Phòng tránh: giữ vệ sinh mắt, dùng riêng dụng cụ vệ sinh, điều trị theo chỉ đinh bác sĩ, khám sức khỏe thường xuyên |
|||||||||||
4/. Củng cố, luyện tập
|
HĐ 3: Củng cố Mục tiêu: học sinh ghi nhớ nhanh nội dung bài học Phương pháp: thuyết trình, trực quan Phát triển năng lực: tự học, tự đánh giá Thời gian: 4’ |
||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
|
+ YC HS đọc nội dung ghi nhớ, em có biết + YC HS trả lời câu hỏi cuối bài + GV củng cố toàn bài |
+ Đọc nội dung ghi nhớ, em có biết + Trả lời câu hỏi cuối bài + Lắng nghe GV củng cố bài học |
HS ghi nhớ nhanh nội dung trọng tâm bài học, vận dụng bài học để bảo vệ sức khỏe |
5/. Hướng dẫn học sinh học và chuẩn bị bài ở nhà
|
HĐ 4: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới Mục tiêu: HS khái quát được các nội dung chính của Bài 51: Cơ quan phân tích thính giác Phương pháp: thuyết trình Phát triển năng lực: sử dụng sách giáo khoa, tự học có hướng dẫn Thời gian: 1’ |
||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
|
Yêu cầu học sinh đọc trước nội dung Bài 51: Cơ quan phân tích thính giác |
Ghi lại yêu cầu của gv vào vở |
Học sinh khái quát được nội dung Bài 51: Cơ quan phân tích thính giác |
