BÀI 63: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI
I/. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức:
- Phân tích được ý nghĩa của cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch trong các chính sách kế hoạch hóa gia đình
- Phân tích được các nguy cơ khi mang thai ở tuổi vị thành niên
- Giải thích được cơ sở khoa học và trình bày các biện pháp tránh thai
2. Kỹ năng:
- Quan sát, phân tích, tổng hợp để tiếp nhận kiến thức mới
3. Thái độ:
- Ý thức bảo vệ sức khỏe sinh sản.
*Trọng tâm:
Các biện pháp tránh thai
II/. CHUẨN BỊ:
1/. Giáo viên: tranh ảnh các phương tiện để tránh thai, hậu quả của việc phá thai không an toàn
2/. Học sinh: SGK, vở ghi
III/. PHƯƠNG PHÁP: trực quan + thuyết trình
IV/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/. Ổn định tổ chức: (1’) Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh
2/. Kiểm tra bài cũ: phân biệt quá trình thụ tinh, thụ thai sự phát triển của thai
3/. Bài mới:
+ Giới thiệu bài: Trong kế hoạch hóa gia đình luôn chú trọng đến vấn đề sinh con, có rất nhiều các biện pháp để phòng tránh hạn chế sự mang thai ngoài ý muốn. Trong bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu cơ sở khoa học và các biện pháp tránh thai, đảm bảo sức khỏe sinh sản.
|
HĐ 1: Ý nghĩa của việc tránh thai Mục tiêu: Hs trình bày được ý nghĩa của việc tránh thai Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 15’ |
||||||
|
Hoạt động của GV |
HĐ của HS |
Nội dung cần đạt |
||||
|
YC HS thảo luận bài tập 1, chỉ ra: + Các biện pháp không phù hợp với cuộc vận động kế hoạch hóa GĐ + Trình bày được ý nghĩa của cuộc vận động GV khái quát lại các nội dung cần ghi nhớ Tổng kết, chốt kiến thức |
- Đọc nội dung bt, trả lời câu hỏi - Lắng nghe GV khái quát thông tin cơ bản - Ghi vở |
Kế hoạch hóa gia đình: Tránh đẻ sớm, đẻ nhiều, đẻ dày,... Ý nghĩa: giảm đối nghèo, ốm đau, nâng cao chất lượng dân số, đảm bảo sức khỏe bà mẹ và trẻ em,... |
||||
|
HĐ 2: Những nguy cơ khi có thai ở tuổi vị thành niên Mục tiêu: Hs trình bày được nguy cơ khi mang thai ở tuổi vị thành niên Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 10’ |
||||||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
||||
|
Nêu khái niệm tuổi vị thành niên. Yêu cầu HS suy nghĩ, thảo luận: Những nguy cơ có thể xảy ra nếu mang thai ở tuổi vị thành niên? YC HS đại diện nhóm trình bày KQ thảo luận, nhóm khác nhận xét, bổ sung? Tổng kết, chốt kiến thức |
Đọc nội dung SGK, thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi. Lắng nghe GV tổng kết, chốt kiến thức. Ghi vở. |
Tuổi vị thành niên: 10 -19 tuổi, nằm trong thời kì từ dậy thì tới trưởng thành. Nguy cơ nếu mang thai ở tuổi vị thành niên: + Nguy cơ tử vong cho mẹ và con tăng cao (sinh non, con nhẹ cân, khó nuôi, + Ảnh hưởng đến sức khỏe sinh sản về sau: nạo phá thai dễ dẫn đến vô sinh + Nguy cơ bỏ học sớm |
||||
|
HĐ 3: Các nguyên tắc cấn tuân thủ để tránh thai Mục tiêu: Hs trình bày được các nguyên tắc để tránh thai và một số biện pháp tránh thai Phương pháp: vấn đáp + thuyết trình + trực quan Phát triển năng lực: quan sát, phân tích, tổng hợp Thời gian: 10’ |
||||||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
||||
|
Yêu cầu HS trình bày khái niệm thụ tinh, thụ thai => nguyên tắc tránh thai? Yêu cầu HS trình bày một số biện pháp tránh thai đã biết? Giới thiệu một số BPTT Yêu cầu HS suy nghĩ, trả lời: Lứa tuổi học sinh cần làm gì để nâng cao tinh thần trách nhiệm với bản thân và gia đình? Tổng kết, chốt kiến thức |
Trả lời câu hỏi dựa theo gợi ý của GV Lắng nghe GV tổng kết, chốt kiến thức. Ghi vở. |
Nguyên tắc tránh thai: + Ngăn trứng chín và rụng + Tránh tinh trùng gặp trứng + Không cho trứng đã thụ tinh làm tổ ở tử cung Biện pháp: quan hệ tình dục an toàn, sử dụng bao cao su, sử dụng thuốc tránh thai, đình sản, sử dụng dụng cụ tử cung |
||||
4/. Củng cố, luyện tập
|
HĐ 4: Củng cố Mục tiêu: học sinh ghi nhớ nhanh nội dung bài học Phương pháp: thuyết trình, trực quan Phát triển năng lực: tự học, tự đánh giá Thời gian: 4’ |
||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
|
+ YC HS đọc nội dung ghi nhớ, em có biết + YC HS trả lời câu hỏi cuối bài + GV củng cố toàn bài |
+ Đọc nội dung ghi nhớ, em có biết + Trả lời câu hỏi cuối bài +Lắng nghe GV củng cố bài học |
HS ghi nhớ nhanh nội dung trọng tâm bài học, vận dụng bài học vào thực tiễn cuộc sống |
5/. Hướng dẫn học sinh học và chuẩn bị bài ở nhà
|
HĐ 5: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới Mục tiêu: HS khái quát được nội dung bài 64: các bệnh lây truyền qua đường sinh dục (bệnh tình dục) Phát triển năng lực: sử dụng sách giáo khoa, tự học có hướng dẫn Thời gian: 1’ |
||
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung cần đạt |
|
YC học sinh đọc ND bài 64: các bệnh lây truyền qua đường sinh dục (bệnh tình dục) |
Ghi lại yêu cầu của gv vào vở |
Học sinh khái quát được nội dung bài 64: các bệnh lây truyền qua đường sinh dục (bệnh tình dục) |
