Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 8 bài Chính tả - Nhớ - viết: Tiếng ru

CHÍNH TẢ

TIẾNG RU

I- MỤC TIÊU

·Rèn kỹ năng viết chính tả.

·Nhớ và viết lại chính xác khổ thơ 1 và 2 của bài “Tiếng ru”. Trình bày đúng hình thức của bài thơ viết theo thể lục bát.

·Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt bằng r/gi/d (hoặc có vần uôn/uông) theo nghĩa đã cho.

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Bảng phụ viết nội dung bài tập 2

III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1. Ổn định tổ chức (1’)

2. Kiểm tra bài cũ (5’)

·HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp: buồn bã, buông tay, diễn tuồng, muôn tuổi.

·GV nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

Hoạt động dạy

Hoạt động học

Giới thiệu bài (1’)

 

Hôm nay các em sẽ luyện viết chính tả với hình thức mới, khó hơn: nhớ để viết lại chính xác từng câu chữ 2 khổ thơ đầu của bài tiếng ru.

- Nghe GV giới thiệu bài.

Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả (21’)

Mục tiêu:

- Rèn kỹ năng viết chính tả.

- Nhớ và viết lại chính xác khổ thơ 1 và 2 của bài “Tiếng ru”. Trình bày đúng hình thức của bài thơ viết theo thể lục bát.

Cách tiến hành:

 

a- Hướng dẫn chuẩn bị

 

- GV đọc khổ thơ 1, 2 của bài Tiếng ru

 

- 2 HS đọc thuộc 2 khổ thơ

 

- Hướng dẫn HS nhận xét chính tả, GV hỏi:

HS mở SGK trang 64

+ Bài thơ viết theo thể thơ gì?

+ Thơ lục bát

+ Cách trình bày thơ lục bát có điểm gì cần chú ý?

+ Dòng 6 chữ viết cách lề 2 ô

 

+ Dòng 8 chữ viết cách lề 1 ô li

+ Dòng thơ nào có dấu chấm phẩy

+ Dòng thứ 2

+ Dòng thơ nào có dấu gạch nối

+ Dòng thứ 7

+ Dòng thơ nào có dấu chấm hỏi

+ Dòng thứ 7

+ Dòng thơ nào có dấu chấm than

+ Dòng thứ 8

 

- HS nhìn SKG viết ra giấy nháp những tiếng khó hoặc dễ lẫn.

b- HS viết 2 khổ thơ

HS viết vào vở

- GV nhắc học sinh nhớ ghi tên bài ở giữa trang vở, viết hoa các chữ đầu dòng, đầu khổ thơ, đánh dấu câu đúng.

 

c- Chấm - chữa bài

 

GV chấm 5 bài

 

Nhận xét bài chấm

 

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (9’)

Mục tiêu:

- Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt bằng r/gi/d (hoặc có vần uôn/uông) theo nghĩa đã cho.

Cách tiến hành:

 

Bài 2b

 

- 1 học sinh đọc nội dung bài tập

 

- Yêu cầu học sinh làm bài

- Học sinh làm vào vở

 

- 3 học sinh lên bảng làm bài

- Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- Hs sửa bài

Cuồn cuộn - chuồng - luống

 

Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)

 

- GV lưu ý học sinh 1 số từ các em hay viết sai

 

- Những học sinh viết bài chính tả còn mắc lỗi về nhà viết bài cho đúng 3 lần.

 

- Nhận xét tiết học.