Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 14 bài Tập làm văn - Viết thư

TẬP LÀM VĂN

VIẾT THƯ

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức: Giúp Hs

- Hs biết viết một lá thư cho bạn cùng lứa tuổi thuộc một tỉnh miền Nam (Trung – Bắc) theo gợi ý trong SGK.

b) Kỹ năng:

- Trình bày đúng thể thức của một bức thư.

- Biết dùng từ, đặt câu đúng, viết đúng chính tả. Bộc lộ tình cảm thân ái với người bạn mình viết thư.

c) Thái độ:

- Giáo dục Hs biếtrèn chữ, giữ vở.

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng lớp viết gợi ý trong SGK.

*HS: VBT, bút.

III/ Các hoạt động:

1.Khởi động: Hát.

2.Bài cũ:Nói về cảnh đẹp đất nước.

- Gv gọi 3 Hs đọc đoạn viết về cảnh đẹp đất nước ta.

- Gv nhận xét bài cũ.

3.Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài + ghi tựa.

4.Phát triển các hoạt động:

*Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs phân tích đề bài.

- Mục tiêu: Giúp cho Hs biết những điều cơ bản khi viết một lá thư.

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài .

- Gv hỏi:

+ Bài tập yêu cầu các em viết thư cho ai?

- Gv hướng dẫn thêm: Trước khi viết thư các em cần chuẩn bị rõ:

+ Em viết thư cho bạn tên là gì?

+ Ở tỉnh nào?

+ Ở miền nào?

- Gv hỏi:

+ Mục đích viết thư là gì?

+ Những nội dung cơ bản trong thư?

+ Hình thức của lá thư như thế nào?

- Gv mời 3 – 4 Hs nói tên, địa chỉ người các em muốn viết thư.

- Gv mời 1 Hs nói mẫuphần lí do viết thư – Phần tự giới thiệu.

- Gv nhận xét, sửa chữa cho các em.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết thư.

-Mục tiêu: Giúp các em biết viết được một lá thư hồn chỉnh.

-Gv yêu cầu Hs viết thư vào VBT.

- Gv theo dõi các em làm bài, giúp đỡ từng Hs.

- Gv mời 5 Hs đọc bài viết của mình.

- Gv nhận xét, tuyên dương bài viết hay.

PP: Quan sát, thực hành.

1 Hs đọc yêu cầu của bài.

Cho 1 bạn Hs ở mộttỉnh thuộc một miền khác với miền em đang ở.

Hs lắng nghe.

Làm quen và hẹn bạn thi đua học tốt.

Nêu lí do viết thư – Tự giới thiệu – Hỏi thăm bạn – Hẹn bạn cùng thi đua học tốt.

Như mẫu trong bài Thư gửi bà.

3 – 4 Hs đứng lên nói.

Hs đứng lên nói.

Hs cả lớp nhận xét

PP: Hỏi đáp, giảng giải, thực hành.

Hs viết viết thư vào VBT.

5 Hs đọc bài viết của mình.

Hs cả lớp nhận xét.

5. Tổng kết – dặn dò.

-Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại.

-Chuẩn bị bài. : Nghe kể: Tôi cũng như Bác. Giới thiệu hoạt động

-Nhận xét tiết học.