Tập đọc
Ai có lỗi?
I. Mục tiêu
* Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng các từ ngữ có vần khó: khuỷu tay, nguệch ra. Các từ ngữ dễ phát âm sai: nắn nót, nổi giận, đến nỗi, lát nữa, ...Các từ phiên âm tên nước ngoài: Cô - rét - ti, En - ri - cô.
- Biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật (nhân vật "tôi" En - ri - cô, Cô - rét - ti, bố của En - ri - cô)
+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Nắm được nghĩa của các từ mới: kiêu căng, hối hận, can đảm.
- Nắm được diễn biến của câu chuyện
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn
II. Đồ dùng
GV: Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
|
A. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài Đơn xin vào Đội - Nhận xét về cách trình bày lá đơn B. Bài mới 1. Giới thiệu bài (GV giới thiệu) 2. Luyện đọc + GV đọc bài văn - HD HS giọng đọc + HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - GV viết: Cô - rét - ti, En - ri - cô - HD HS đọc đúng các từ dễ phát âm sai: nắn nót, nổi giận, đến nỗi, lát nữa, ... * Đọc từng đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải * Đọc từng đoạn trong nhóm 3. HD HS tìm hiểu bài - Hai bạn nhỏ trong truyện tên là gì? - Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau? - Vì sao En - ri - cô hối hận, muốn xin lỗi Cô - rét - ti? - Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao? - Em đoán Cô - rét - ti nghĩ gì khi chủ động làm lành với bạn? Hãy nói 1, 2 câu ý nghĩ của Cô - rét - ti - Bố đã trách mắng En - ri - cô như thế nào? - Lời trách mắng của bố có đúng không? Vì sao? - Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen? 4. Luyện đọc lại - GV HD HS cách ngắt nghỉ một số câu - Cả lớp và GV nhận xét |
- 2 HS đọc bài - Nhận xét bạn - HS theo dõi, đọc thầm - 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh + HS nối nhau đọc từng câu + HS nối nhau đọc 5 đoạn trong bài + HS đọc theo nhóm đôi - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT đoạn 1, 2, 3 - 2 HS tiếp nối nhau đọc đạn 3, 4 + HS đọc thầm đoạn 1, 2 - En - ri - cô và Cô - rét - ti - Cô - rét - ti vô ý chạm khuỷu tay vào En - ri - cô làm En - ri - cô viết hỏng. En - ri - cô giận bạn để trả thù đã đẩy Cô - rét - ti, làm hỏng hết trang viết của Cô - rét - ti. + Đọc thầm đoạn 3 - Sau cơn giận, En - ri - cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô - rét - ti không cố ý chạm vào khuỷu tay mình. Nhìn thấy tay áo bạn sứt chỉ, cậu thấy thương muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can đảm. + 1 HS đọc lại đoạn 4 - Tan học, thấy Cô - rét - ti đi theo mình, En - ri - cô nghĩ là bạn định đánh mình nên rút thước cầm tay. Nhưng Cô - rét - ti cười hiền hậu đề nghị "Ta lại thân nhau như trước đi!" khiến En - ri - cô ngạc nhiên, rồi vui mừng ôm chầm lấy bạn vì cậu rất muốn làm lành với bạn - HS phát biểu + HS đọc thầm đoạn 5 - Bố mắng En - ri - cô là người có lỗi, đã không chủ động xin lỗi bạn lại giơ thước doạ đánh bạn. - Lời trách mắng của bố rất đúng vì người có lỗi phải xin lỗi trước. En - ri - cô đã không đủ can đảm để xin lỗi bạn. - HS thảo luận, trả lời + HS luyện đọc phân vai. |
IV. Củng cố, dặn dò
- Em học được điều gì qua câu chuyện này?
- GV nhận xét tiết học, khuyến khích HS về nhà kể chuyện cho người thân nghe.
