TẬP ĐỌC
MẸ VẮNG NHÀ NGÀY BÃO
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ: thể hiện tình cảm gia đình đầm ấm, mọi người luôn nghĩ đến nhau, hết lòng yêu thương nhau.
- Nắm được nghĩa và biết cách dùng các từ mới giải nghĩa ở sau bài học: thao thức, củi mùn, nấu chua.
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, giữa các khổ thơ.
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết tình cảm của mọi người trong gia đình.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
Bảng phụ viết những khổ thơ luyện đọc và học thuộc lòng.
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1. Bài cũ: Người mẹ.
- GV kiểm tra 6 Hs kể theo vai trong câu chuyện Người mẹ.
+ Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường cho bà?
+ Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ đường cho bà?
- GV nhận xét bài cũ.
2. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
3. Phát triển các hoạt động.
|
* Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các dòng, khổ thơ. · Gv đọc bài thơ. Giọng đọc nhẹ dàng, tình cảm, rất vui ở khổ thơ cuối. · Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng dòng thơ. - Gv yêu cầu lần lược từng em đọc tiếp nối đến hết bài thơ. - Gv gọi Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. - Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi trong các khổ thơ sau: Mấy ngày mẹ về quê Nhưng chị vẫn hái lá Là mấy ngày bão nổi Con thỏ mẹ, / thỏ con Con đường mẹ đi về Em thì chăm đàn ngan Cơn mưa dài chặn lối // Sáng lại chiều no bữa. Bố đội nón đi chợ Mua cá về nấu chua .. // - Gv yêu cầu Hs giải nghĩ các từ mới: thao thức, củi mùn, nấu chua. - Gv cho Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv cho 1 Hs đọc thành tiếng trả lời các câu hỏi: + Vì sao mẹ vắng nhà ngày bão? - Cả lớp đọc thầm khổ 2, 3, 4: + Ngày bão mẹ vắng nhà ba bố con vất vả như thế nào? - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Thảo luậm câu hỏi: + Tìm những câu thơ cho thấy cả nhà luôn nghĩ đến nhau? - Gv nhận xét, chốt lại chốt lại: . Ba bố con luôn nghĩ đến mẹ: Ba người nằm chung một chiếc giường. Vẫn thấy trống phía trong vì thiếu mẹ nên Nằm ấm mà thao thức. . Ở quê mẹ, mẹ cũng không ngủ được vì Thương nhớ bố con vụn về. / Củi mùn thì lại ướt. - Gv mời 1 Hs đọc khổ thơ cuối. + Tìm hình ảnh nói lên niềm vui của cả nhà khi mẹ về? - Gv hỏi thêm: Khi mẹ em vắng nhà, em có cảm giác nhớ và thấy thiếu mẹ như bố con bạn nhỏ trong bài thơ này không? Hãy nói cảm nghĩ của em? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ. - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng tại lớp. - Gv xuống dần từ dòng, từng khổ thơ. - Gv mời 5 Hs đại diện 5 nhóm tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ. - Gv nhận xét đội thắng cuộc. - Gv mời từ 2 đế 3 em đọc thuộc lòng cả bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. |
PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành. Học sinh lắng nghe. Hs đọc từng dòng thơ. Hs đọc tiếp nối mỗi em đọc 2 dòng thơ. Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. Hs tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ. Hs giải nghĩa. Đặt câu với thao thức. Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm. Năm nhóm đọc tiếp nối nhau thi đọc 5 khổ thơ. Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải. Một Hs đọc khổ 1: Vì mẹ về quê gặp bão, mưa to gió lớn làm mẹ không trở về nhà được. Giường có hai chiếc thì một chiếc ướt nước mưa. Củi mùn để nấu cơm cũng bị ướt. Ba bố con phải thay mẹ làm mọi việc: Chị hái lá nuôi thỏ, em chăm đàn ngan, bố đội nón đi chợ, nấu cơm. Hs thảo luận. Đại diện hai nhóm phát biểu. Hs nhận xét. Mẹ về như nắng mới làm cả gian nhà sáng ấm lên. Hs tự do phát biểu suy nghĩ của mình. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Hs đọc thuộc tại lớp từng khổ thơ. 5 Hs đọc 5 khổ thơ. Hs nhận xét. Hs đại 3 Hs đọc thuộc cả bài thơ. |
4. Tổng kết – dặn dò.
- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.
- Chuẩn bị bài: Ông ngoại.
- Nhận xét bài cũ.
