CHÍNH TẢ
CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG
I. MỤC TIÊU
·Nghe - viết chính xác bài Chiềutrên sông Hương.
·Làm đúng bài tập chính tả phân biệt oc/ooc và giải các câu đố.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
·Bảng chép sẵn bài tập 2.
·Tranh minh hoạ bài tập 3a hoặc 3b.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút)
- Gọi 3 HS lên bảng, sau đó GV đọc cho HS viết các từsau:
+ MB: trời xanh, dòng suối, ánh sáng, xứ xở.
+ MN: khu vườn, mái trường, bay lượn, vấn vương.
- Nhận xét, cho điểm HS.
2. DẠY - HỌC BÀI MỚI
|
Hoạt động dạy |
Hoạt động học |
|
* Giới thiệu bài (1 phút) - Tiết chính tả hôm nay, các em sẽ viết bài chiều tren sông Hương và Làm đúng bài tập chính tả phân biệt oc/ooc và giải các câu đố * Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả (18’) Mục tiêu - Nghe - viết chính xác bài Chiềutrên sông Hương. Cách tiến hành a. Tìm hiểu nội dung bài văn - GV đọc bài văn một lượt. - Hỏi: Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào trên sông Hương ? - Không gian phải thật yên tĩnh người ta mới có thể nghe thấy tiếng gõ lanh canh của thuyền chài gõ cá. b.Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu ? - Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Những dấu câu nào được sử dụng trong đoạn văn ? c. Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả. - Yêu cầu HS đọc và viết lại các từ vừa tìm được. d. Viết chính tả e. Soát lỗi g. Chấm bài * Hoạt động 3: HD làm bài tập chính tả (10’) Mục tiêu ·Làm đúng bài tập chính tả phân biệt oc/ooc và giải các câu đố Cách tiến hành Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài 3 - GV có thể lựa chọn phần a hoặc phần b tuỳ theo lỗi mà HS địa phương thường mắc. a. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Treo bức tranh minh hoạ. - HS tự làm bài. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. b. Tiến hành tương tự như phần a). * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3 phút) - Nhận xét tiết học, bài viết của HS. - Dặn HS về nhà học thuộc câu đố và lời giải. HS nào viết bài xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại cho đúng. |
- HS theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại. - Tác giả tả hình ảnh: khói thả nghi ngút của một vùng tre trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh của thuyền chài gõ cá. - Đoạn văn có 3 câu. - Chữ Cuối, Đầu, Phía phải viết hoa vì là chữ đầu câu và Hương, Huế, Cồn Hến phải viết hoa vì là danh từ riêng. - Dấu chấm, dấu phẩy, dấu ba chấm. - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - 3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào vở nháp. - Đọc lại lời giải và làm bài vào vở. Con sóc, quần soóc, cần cẩu móc hàng, kéo xe rơ-moóc. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Ghi lời giải câu đố vào bảng con. - Đọc lại câu đố, lời giải và viết vào vở: trâu - trầu - trấu. - Lời giải: hạt cát. |
