Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 13 bài Tập đọc - Người con của Tây Nguyên

Hoạt động dạy

Hoạt động học

* Giới thiệu bài: (1 phút )

- Yêu cầu HS quan sát ảnh anh hùng Núp trong SGK và giới thiệu: Đây là anh hùng Đinh Núp, người dân tộc Ba Na ở vùng núi Tây Nguyên. Trong kháng chiến chống Pháp, anh hùng Núp đã lãnh đạo dân làng Kông Hoa chiến đấu lập được nhiều chiến công lớn. Trong bài td dân tộc Ba Na ở vùng núi Tây Nguyên. Trong kháng chiến chống Pháp, anh hùng Núp đã lãnh đạo dân làng Kông Hoa chiến đấu lập được nhiều chiến công lớn. Trong bài tập đọc hôm nay, các em sẽ được tìm hiểu về người anh hùng này.

- Ghi tên bài lên bảng.

* Hoạt động 1: Luyện đọc (30 phút)

Mục tiêu

- Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: bok Pa, trên tỉnh, càn quét, hạt ngọc, làm rẫy giỏi lắm, bao nhiêu, huân chương, nửa đêm,...

- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: bok, càn quét, lũ làng, sao Rua, mạnh hung, người Thượng,...

Cách tiến hành

a) Đọc mẫu

- GV đọc mẫu tồn bài một lượt với giọng chậm rãi, thong thả. Chú ý lời của các nhân vật :

+ Lời của anh hùng Núp mộc mạc, tự hào khi nói với lũ làng.

+ Lời cán bộ và dân làng hào hứng, sôi nổi.

+ Đoạn cuối bài thể hiện sự trang trọng, cảm động.

b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.

- Chỉ bảng và yêu cầu cả lớp luyện phát âm các từ khó, dễ lẫn.

- HD đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó.

- Hướng dẫn HS chia đoạn 2 thành 2 phần :

- Phần 1: Núp đi dự Đại hội về... cầm quai súng chặt hơn.

- Phần 2 : Anh nói với lũ làng ... Đúng đấy !

- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó. Gv có thể giảng thêm nghĩa của các từ kêu (gọi, mời), coi (xem, nhìn).

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.

- Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh lời phần đầu đoạn 2.

* Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài ( 8 phút)

Mục tiêu

- Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập được nhiều chiến công trong kháng chiến chống thực dân Pháp.

Cách tiến hành

- Gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp.

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1.

- Hỏi: Anh Núp được tỉnh cử đi đâu ?

- Vì lãnh đạo dân làng Kông Hoa lập được nhiều chiến công nên anh Núp được cử đi dự Đại hội thi đua. Lúc về, Núp đã kể những chuyện gì ở Đại hội cho lũ làng nghe, chúng ta cùng tìm hiểu đoạn 2.

- Hỏi: Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng nghe những gì ?

- Hỏi: Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất khâm phục thành tích của dân làng KôngHoa ?

- Hỏi: Cán bộ nói gì với dân làng Kông Hoa và Núp ?

- Hỏi: Khi đó dân làng Kông Hoa thể hiện thái độ, tình cảm nhưthế nào ?

- Điều đó cho thấy dân làng Kông Hoa rất tự hào về thành tích của mình. Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn cuối bài để biết Đại hội đã tặng những gì cho dân làng Kông hoa và Núp.

- Hỏi: Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì ?

- Hỏi: Khi xem những vật đó, thái độ của mọi người ra sao ?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại ( 5-6 phút )

Mục tiêu

- Đọc trôi chảy được tồn bài và bước đầu biết thể hiện tình cảm của các nhân vật qua lời đối thoại.

Cách tiến hành

- GV tiến hành các bước tương tự như ở tiết các tập đọc trước. Tổ chức cho HS thi đọc diễn tả tình cảm của dân làng ở đoạn 3.

- Nghe GV giới thiệu bài.

- HS nhắc lại đề.

- HS lắng nghe.

- HS luyện đọc nối từng câu.

- HS luyện đọc nối từng đoạn.

- HS luyện đọc trong nhóm.

- Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi đua.

- Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người (Kinh, Thượng, gái, trai, già, trẻ) đều đồn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi.

- Núp được mời lên kể chuỵên làng Kông hoa. Sau khi nghe Núp kể về thành tích chiến đấu của dân làng, nhiều người chạy lên, đặt Núp trên vai, công kênh đi khắp nhà.

- Pháp đánh một trăm năm cũng không thắng nổi đồng chí Núp và làng Kông Hoa đâu.

- Lũ làng vui quá, đứng hết dậynói: Đúng đấy! Đúng đấy.

- Đại hội tặng dân làng KôngHoa một cái ảnh Bok Hồ Vác cuốc đi làm rẫy, một bộ quần áo bằng lụa của Bok Hồ, một cây cờ có thêu chữ,một huân chương cho làng, một huân chương cho Núp.

- Mọi người xem những món quà ấy là những vật tặng thiêng liêng nên “rửa tay thật sạch”trước khi xem,”cầm lên từng thứ , coi đi, coi lại, coi đếùn mãi nửa đêm”.

Củng cố, dặn dò (4 phút)

- Hỏi: Em biết được điều gì qua câu chuyện trên?

- Nhận xét tiết học và dặn dò HS chuẩn bị bài sau.

- HS tự do phát biểu ý kiến : Anh hùng Núp là một người con tiêu biểu của Tây Nguyên./ Anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đánh giặc rất giỏi./ ...