Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 12 bài Tập đọc - Cảnh đẹp non sông

Hoạt động dạy

Hoạt động học

* Giới thiệu bài (1phút)

- Yêu cầu HS kể tên một số cảnh đẹp, danh lam thắng cảnh của đất nước ta mà em biết.

- Mỗi miền trên đất nước Việt Nam ta lại có những cảnh đẹp riêng, đặc sắc. Bài tập đọc hôm nay sẽ đưa các em tới thăm một số cảnh đẹp nổi tiếng của đất nước ở khắp ba miền Bắc - Trung - Nam.

* Hoạt động1: Luyện đọc (15 phút)

Mục tiêu

·Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: Trấn Vũ, hoạ đồ, bát ngát, sừng sững, nước chảy, thẳng cánh,...

·Ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ.

·Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài : Đồng Đăng, la đà, canh gà, nhịp chày Yên Thái, Tây Hồ, xứ Nghệ, Hải Vân, Nhà Bè, Đồng Tháp Mười,..

Cách tiến hành

a. Đọc mẫu

- GV đọc mẫu tồn bài một lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết thể hiện sự tự hào, ngưỡng mộ với mỗi cảnh đẹp của non sông.

b. HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu ca dao trong bài.

- Chú ý theo dõi HS đọc bài để chỉnh sửa lỗi phát âm.

- Yêu cầu 1 HS đọc lại câu 1. Hướng dẫn HS ngắt giọng cho đúng nhịp thơ.

- Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ trong câu ca dao.

- Lần lượt hướng dẫn HS đọc các câu tiếp theo tương tự như với câu đầu.

- Yêu cầu HS luyện đọc bài theo nhóm.

- Tổ chức cho một số nhóm đọc bài trước lớp.

- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh tồn bài đọc.

* Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài (7 phút)

Mục tiêu

·HS trả lời được câu hỏi

·Cảm nhận được vẻ đẹp của cảnh đẹp non sông đất nước trong các câu ca dao.

Cách tiến hành

- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp.

- Mỗi câu ca dao nói đến cảnh đẹp một vùng. Đó là những vùng nào? (GV chỉ định cho HS trả lời về từng câu ca dao.)

- Các câu ca dao trên đã cho chúng ta thấy được vẻ đẹp của ba miền Bắc - Trung - Nam trên đất nước ta. Mỗi vùng có cảnh đẹp gì ?

- Giảng về các cảnh đẹp được nhắc đèn trong câu ca dao (nếu có ảnh, tranh minh hoạ về những cảnh đẹp này thì cho HS quan sát). GV lựa chọn thông tin cần thiết và phù hợp để giảng với đối tượng HS của lớp mình. Có thể xem phần phụ lục giới thiệu về các cảnh đẹp trong bài ở cuối tiết học này. Khi nói về địa danh nào GV có thể chỉ bản đồ để HS biết dược vị trí của địa danh đó trên đất nước ta.

- Theo em, ai đã giữ gìn tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn ?

* Hoạt động 3: HTL bài thơ (6 phút)

Mục tiêu

·Học thuộc lòng bài thơ

Cách tiến hành

- GV hoặc HS khá chọn đọc mẫu lại bài một lượt. Sau đó cho HS cả lớp đọc đồng thanh bài rồi yêu cầu HS tự học thuộc lòng.

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng.

- Nhận xét, tuyên dương những HS đã thuộc lòng bài.

* Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (4 phút)

- Nhận xét tiết học.

- Dặn dò HS học thuộc lòng bài tập đọc, sưu tầm các câu ca dao nói về cảnh đẹp quê hương mình.

- 2 đến 3 HS trả lời theo hiểu biết của mỗi em.

- Nghe GV giới thiệu bài.

- Theo dõi GV đọc mẫu.

- 6 HS tiếp nối nhau đọc bài, mỗi HS đọc một câu ca dao.

- Những HS mắc lỗi luyện phát âm.

- HS đọc:

Đồng đăng/ có phố Kì Lừa,/

Có nàng Tô Thị,/ có chùa Tam Thanh.//

- Đọc chú giải.

- Lần lượt từng HS đọc 1 câu. Chú ý ngắt giọng cho đúng:

Đường vô xứ Nghệ / quanh quanh /

Non xanh nước biếc / như tranh hoạ đồ.//

Hải Vân /bát ngát nghìn trùng /

Hòn Hồng sừng sững / đứng trong vịnh Hàn.//

Đồng Tháp Mười / cò bay mỏi cánh /

Nước Tháp Mười / lóng lánh cá tôm.//

- 4 HS làm thành một nhóm , lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm, các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau.

- 2 đến 3 nhóm thi đọc bài theo hình thức tiếp nối.

- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK.

- Câu 1 nói về Lạng Sơn ; Câu 2 nói về Hà Nội; Câu 3 nói về Nghệ An ; câu 4 nói về Huế, Đà Nẵng ; Câu 5 nói về Thành phố Hồ Chí minh ; Câu 6 nói về Đồng Tháp Mười.

- HS nói về cảnh đẹp trong từng câu ca dao theo ý hiểu của mình.

- HS thảo luận cặp đoi để trả lời câu hỏi : Cha ông ta từ muôn đời nay đã dày công bảo vệ, gìn giữ, tôn tạo cho non sông ta, đất nước ta ngày càng tươi đẹp hơn.

- Tự học thuộc lòng.

- Mỗi HS chọn đọc thuộc lòng một câu ca dao em thích trong bài.