TẬP ĐỌC
MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC VÙNG CAO
II/ Mục tiêu:
a)Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Tình hình sinh hoạt và học tâp của HS một trường nội trú vùng cao qua lời giới thiệu của một Hs cuộc sống của Hs miền núi còn nhiều khó khăn nhưng các bạnrấtchăm học, yêu trường và sống rất vui.
- Hiểu được các từ ngữ trong bài: Sủng Thài, trường nội trú, cải thiện.
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai.
- Biết đọc phân biệt lời kể của vị khách với lời Dìn trongđoạn đối thoại.
c) Thái độ: Hs biết giới thiệu mạnh dạng tự nhiên về trường học của mình.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
*HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1.Khởi động: Hát.
2.Bài cũ: Nhớ Việt Bắc.
- GV kiểm tra 3 Hs đọc bài thơ: Nhớ Việt Bắc.
+ Người cán bộ về miền xuôi nhớ những gì ở Việt bắc?
+ Vẻ đẹp của người Việt Bắc đựơc thể hiện quan những câu thơ nào?
+ Vì sao tác giả ví con sông quê mình như dòng sữa mẹ?
- GV nhận xét bài cũ.
3.Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4.Phát triển các hoạt động.
5.
|
*Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn. ·Gv đọcbài. -Các câu hỏi của khách với Sùng Tờ Dìn: nhanh , vui,thân ái. -Sùng Tờ Dìn trả lời khách: mạnh dạn, tự tin, am hiểu. - Gv cho Hs xem tranh minh họa. ·Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng câu . - Gv viết bảng: Sủng Thái, Sùng Tờ Dìn. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp. - Gv cho Hs giải thích các từ khó : Sủng Thài, trường nội trú, cải thiện. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv cho 3 Hsthi đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. *Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm bài văn. Trả lời câu hỏi: + Bài đọc có những nhân vật nào? + Ai dẫn khách đi thăm trường? - Gv yêu cầu Hs đọc thầm phần đối thoại, trả lời. - Gv yêu cầu Hs thảo luận theo tổ. Câu hỏi: + Bạn Dìn giới thiệu những gì về trừơng mình? - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: + Bạn dẫn khách đi thăm các phòng học, bếp, phòng ăn, nhà ở. + Bạn kể cho khách biết nếp sinh hoạt ở trường nội trú. + Bạn kể cho khách biết ở trườngn bạn rất vui, ai cũng mong đến sáng thứ 2 đựơc gặp nhau. - GV hỏi: Em học được những điều gì về cách giới thiệu nhà trừơng của Tùng Sờ Dìn? - Gv cho Hs làm việc theo cặp: 1 em trong vai vị khách, 1 em là Hs của trường các em trao đổinhanh về nội dung giới thiệu. - Gv mời 3 cặp lên giới thiệu trước lớp. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng. - Gv cho Hs phân vai theo từng nhân vật . - Gv cho vài Hs thi theo phân vai. - Gv một Hs đọc lại cả bài. - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay. |
PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành. Học sinh lắng nghe. Hs quan sát tranh. Hs đọc từng câu. Hs đọc lại các từ. Hs đọc từng đoạn trước lớp. 3 Hs tiếp nối đọc 3 đoạn trước lớp. Hs giải nghĩa từ khó . Hs đọc từng đoạn trong nhóm. 3 Hs thi đọc 3 đoạn nối tiếp trong bài. Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải. Hs đọc thầm đoạn 1 và 2. Các vị khách – là phóng viên, chủ nhà – là liên đội trưởng Sùng Tờ Dìn. Liên đội trưởng Sùng Tờ Dìn. Hs đọc thầm phần đối thoại. Hs thảo luận. Đại diện các tổ đứng lên phát biểu ý kiến của tổ mình. Hs nhận xét. Bạn trả lời phỏng vấn một cách mạnh dạn tự nhiên. Hs thực hành. Hs nhận xét. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Hs phân vai. Hs thi đọc theo phân vai. Một Hs đọc lại cả bài. Hs nhận xét. |
5.Tổng kết – dặn dò.
-Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi.
-Chuẩn bị bài: Hũ bạc của người cha.
-Nhận xét bài cũ.
