Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 15 bài Tập đọc - Nhà rông ở Tây Nguyên

TẬP ĐỌC

NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN

I. MỤC TIÊU

1. Đọc thành tiếng

·Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: múa rông chiêng, vướng mái, giỏ mây, truyền lại, bếp lửa, bảo vệ,...

·Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.

·Đọc trôi chảy được tồn bài, biết nhấn giọng ở các từ gợi tả.

2. Đọc hiểu

·Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: múa rông chiêng, nông cụ,...

·Hiểu được nội dung bài: Bài văn giới thiệu với chúng tavề nhà rông của các dan tộc Tây Nguyên, qua đó cũng giới thiệu những sinh hoạt cộng đồng gắn với nhà rông.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

·Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, nếu có thể).

·Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

1. KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút)

- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Nhà bố ở.

­- Nhận xét và cho điểm HS.

2. DẠY - HỌC BÀI MỚI

Hoạt động dạy

Hoạt động học

* Giới thiệu bài (1 phút)

- Giờ học này chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài Nhà rông ở Tây nguyên. Qua bài tập đọc này các em sẽ hiểu thêm về đặc điểm của nhà rông và các sinh hoạt cộng đồng gắn với nhà rông của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên.

* Hoạt động 1 : Luyện đọc (15 phút)

Mục tiêu

·Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: múa rông chiêng, vướng mái, giỏ mây, truyền lại, bếp lửa, bảo vệ,...

·Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.

·Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: múa rông chiêng, nông cụ,...

Cách tiến hành

a) Đọc mẫu

- GV đọc mẫu tồn bài một lượt với giọng thong thả, nhấn giọng ở các từ gợi tả.

b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.

- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó.

- Hướng dẫn HS chia bài thành 4 đoạn, mỗi lần xuống dòng xem là 1 đoạn.

- Yêu cầu 4 HS đọc từng đoạn trước lớp, theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng, nếu có.

- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó.

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.

* Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài (7 phút )

Mục tiêu

·HS trả lời được câu

·Hiểu được nội dung bài

Cách tiến hành

- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp.

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1.

- Nhà rông thường được làm bằng các loại gỗ nào ?

- Vì sao nhà rông phải chắc và cao ?

- Gian đầu nhà rông được trang trí nhưthế nào?

- Như vậy ta thấy, gian đầu nhà rông là nơi rất thiêng liêng, trang trọng của nhà rông. Gian giữa được coi là trung tâm của nhà rông. Hãy giải thích vì sao gian giữa lại được gọi là trung tâm của nhà rông ?

- Từ gian thứ ba của nhà rông được dùng để làm gì?

- GV: Nhà rông là ngôi nhà đặc biệt quan trọng đối với các dân tộc Tây Nguyên. Nhà rông được làm rất to, cao và chắc chắn. Nó là trung tâm của buôn làng, là nơi thờ thần làng, nơi diễn ra các sinh hoạt cộng đồng quan trọng của người dân tộc Tây Nguyên.

* Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài(6 phút)

Mục tiêu

·Đọc trôi chảy được tồn bài, biết nhấn giọng ở các từ gợi tả.

Cách tiến hành

- GV hoặc HS khá chọn đọc mẫu 1 đoạn trong bài. Chú ý nhấn giọng các từ ngữ: bền chắc, cao, không đụng sàn, không vướng mái, trung tâm, việc lớn, tiếp khách, tập trung, bảo vệ.

- Yêu cầu HS chọn đọc một đoạn em thích trong bài và luyện đọc.

- Nhận xét và cho điểm HS.

* Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (4 phút)

- Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.

- Nghe GV giới thiệu bài.

- Theo dõi GV đọc mẫu.

- HS nhìn bảng đọc các từ cần chú ý phát âm đã nói ở phần Mục tiêu.

- Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng.

- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV.

- Mỗi HS đọc 1 đoạn trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và giữa các cụm từ. Một số câu cần chú ý :

- Nó phải cao/ để đàn voi đi qua mà không đụng sàn/ và khi múa rông chiêng trên sàn,/ ngọn giáo không vướng mái.

- Theo tập quán của nhiều dân tộc,/ trai làng từ 16 tuổi trở lên/ chưa lập gia đình/ đều ngủ tập trung ở nhà rông để bảo vệ buôn làng./

- Thực hiện yêu cầu của GV.

- Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm.

- 3 nhóm thi đọc tiếp nối.

- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK.

- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi.

- Nhà rông thường được làm bằng các loại gỗ bền và chắc như lim, gụ, sến, táu.

- Vì nhà rông được sử dụng lâu dài, là nơi thờ thần làng, nơi tụ họp những người trong làng vào những ngày lễ hội. Nhà rông phải cao để đàn voi đi qua không chạm sàn, phải cao để khi múa rông chiêng ngọn giáo không vướng mái.

- Gian đầu nhà rông là nơi thờ thần làng, trên vách có treo một giỏ mây đựng hòn đá thần. Đó là hòn đá mà già làng nhặt lấy khi lập làng. Xung quanh hòn đá, người ta treo những cành hoa đan bằng tre, vũ khí, nông cụ của cha ông truyền lại và chiêng trống dùng để cúng tế.

- Vì gian giữa là nơi đặt bếp lửa của nhà rông, nơi các già làng tụ họp để bàn việc lớn và cũng là nơi tiếp khách của nhà rông.

- Từ gian thứ ba trở đi là nơi ngủ của trai tráng trong làng đến 16 tuổi, chưa lập gia đình. Họ tập trung ở đây để bảo vệ buôn làng.

- Theo dõi bài đọc mẫu, có thể dùng bút chì gạch chân dưới các từ cần nhấn giọng.

- Tự luyện đọc một đoạn, sau đó 3 đến 4 HS đọc đoạn văn mình chọn trước lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét.