Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

Câu 1 Trắc nghiệm

Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là \(\dfrac{3}{5}\) thì khi vẽ sơ đồ ta vẽ:

Bạn đã chọn sai | Đáp án đúng:

B. Số thứ nhất là \(3\) phần, số thứ hai là \(5\) phần

Bạn đã chọn đúng | Đáp án đúng:

B. Số thứ nhất là \(3\) phần, số thứ hai là \(5\) phần

Bạn chưa làm câu này | Đáp án đúng:

B. Số thứ nhất là \(3\) phần, số thứ hai là \(5\) phần

Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là \(\dfrac{3}{5}\) có nghĩa số thứ nhất bằng \(\dfrac{3}{5}\) số thứ hai. Vậy nếu coi số thứ hai là \(5\) phần thì số thứ nhất là \(3\) phần.

Vậy đáp án đúng là số thứ nhất là \(3\) phần, số thứ hai là \(5\) phần.

Câu 2 Tự luận

Điền số thích hợp vào ô trống:

Tổng của hai số là \(175\). Tỉ số của hai số đó là \(\dfrac{2}{3}\).


Vậy số bé là 

Câu hỏi tự luận
Bạn chưa làm câu này

Tổng của hai số là \(175\). Tỉ số của hai số đó là \(\dfrac{2}{3}\).


Vậy số bé là 

Ta có sơ đồ:  

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

                        \(2 + 3 = 5\) (phần)

Số bé là:

                        \(175:5 \times 2 = 70\)

                                                 Đáp số: \(70\).

Vậy đáp án đúng điền vào ô trống là \(70\).

Câu 3 Tự luận

Điền số thích hợp vào ô trống:

Tổng của hai số là \(168\). Tỉ số của hai số đó là \(\dfrac{2}{5}\).


Vậy số lớn là 

, số bé là

Câu hỏi tự luận
Bạn chưa làm câu này

Tổng của hai số là \(168\). Tỉ số của hai số đó là \(\dfrac{2}{5}\).


Vậy số lớn là 

, số bé là

Ta có sơ đồ:  

                   

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

                        \(2 + 5 = 7\) (phần)

Số bé là:

                        \(168:7 \times 2 = 48\)

Số lớn là:

                        \(168 - 48 = 120\)

                                        Đáp số: Số bé: \(48\) ;

                                                    Số lớn: \(120\).

Vậy đáp án đúng điền vào ô trống lần lượt từ trái sang phải là \(120\,\,;\,\,\,48\).

Câu 4 Trắc nghiệm

Lớp 4A có tất cả \(36\) học sinh. Biết số học sinh nữ bằng \(\dfrac{4}{5}\) số học sinh nam. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ?

Bạn đã chọn sai | Đáp án đúng:

D. \(20\) học sinh nam; \(16\) học sinh nữ

Bạn đã chọn đúng | Đáp án đúng:

D. \(20\) học sinh nam; \(16\) học sinh nữ

Bạn chưa làm câu này | Đáp án đúng:

D. \(20\) học sinh nam; \(16\) học sinh nữ

Ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

            \(4 + 5 = 9\) (phần)

Lớp 4A có số học sinh nam là:

            \(36:9 \times 5 = 20\) (học sinh)

Lớp 4A có số học sinh nữ là:

            \(36 - 20 = 16\) (học sinh)

                        Đáp số:  \(20\) học sinh nam;

                                     \(16\) học sinh nữ.

Câu 5 Tự luận

Điền số thích hợp vào ô trống:

Tổng của hai số là số chẵn nhỏ nhất có bốn chữ số khác nhau. Biết số lớn gấp \(3\) lần số bé.


Vậy số lớn là 

Câu hỏi tự luận
Bạn chưa làm câu này

Tổng của hai số là số chẵn nhỏ nhất có bốn chữ số khác nhau. Biết số lớn gấp \(3\) lần số bé.


Vậy số lớn là 

Số chẵn nhỏ nhất có bốn chữ số khác nhau là \(1024\). Vậy tổng của hai số là \(1024\).

Ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

                \(1 + 3 = 4\) (phần)

Số lớn là:

                \(1024:4 \times 3 = 768\)

                                     Đáp số: \(768\).

Vậy đáp án đúng điền vào ô trống là \(768\).

Câu 6 Trắc nghiệm

Giải bài toán theo sơ đồ sau:

Bạn đã chọn sai | Đáp án đúng:

C. Thùng thứ nhất: $84$ lít; thùng thứ hai: $112$ lít

Bạn đã chọn đúng | Đáp án đúng:

C. Thùng thứ nhất: $84$ lít; thùng thứ hai: $112$ lít

Bạn chưa làm câu này | Đáp án đúng:

C. Thùng thứ nhất: $84$ lít; thùng thứ hai: $112$ lít

  Tổng số phần bằng nhau là:

           \(3 + 4 = 7\) (phần)     

Thùng thứ nhất có số lít nước là:

            \(196:7 \times 3 = 84\) (lít)

Thùng thứ hai có số lít nước là:

            \(196 - 84 = 112\) (lít)

                               Đáp số: Thùng thứ nhất: $84$ lít;

                                            Thùng thứ hai : \(112\) lít.

Câu 7 Tự luận

Điền số thích hợp vào ô trống:

Tổng của hai số là \(765\), nếu giảm số lớn đi \(4\) lần thì ta được số bé.


Vậy hiệu của hai số đó là 

Câu hỏi tự luận
Bạn chưa làm câu này

Tổng của hai số là \(765\), nếu giảm số lớn đi \(4\) lần thì ta được số bé.


Vậy hiệu của hai số đó là 

Theo đề bài giảm số lớn đi \(4\) lần thì ta được số bé nên tỉ số của số bé và số lớn là \(\dfrac{1}{4}\). 

Ta có sơ đồ

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

            \(4 + 1 = 5\) (phần)

Số lớn là:

            \(765:5 \times 4 = 612\)

Số bé là:

            \(765 - 612 = 153\)

Hiệu hai số đó là:

            \(612 - 153 = 459\)

                        Đáp số: \(459\).

Vậy đáp án đúng điền vào ô trống là \(459\).

Câu 8 Trắc nghiệm

Trung bình cộng của hai số là \(520\). Tìm hai số đó, biết rằng gấp \(7\) lần số thứ nhất thì được số thứ hai.

Bạn đã chọn sai | Đáp án đúng:

A. Số thứ nhất: \(130\); số thứ hai: \(910\)

Bạn đã chọn đúng | Đáp án đúng:

A. Số thứ nhất: \(130\); số thứ hai: \(910\)

Bạn chưa làm câu này | Đáp án đúng:

A. Số thứ nhất: \(130\); số thứ hai: \(910\)

Tổng của hai số là

               \(520 \times 2 = 1040\)

Gấp \(7\) lần số thứ nhất thì được số thứ hai nên tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là \(\dfrac{1}{7}\).

Ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

            \(1 + 7 = 8\) (phần)

Số thứ nhất là:

            \(1040:8 \times 1 = 130\)

Số thứ hai là:

            \(1040 - 130 = 910\)

                               Đáp số: Số thứ nhất: \(130\);

                                             Số thứ hai: \(910\).

Câu 9 Trắc nghiệm

Một hình chữ nhật có chu vi là \(112cm\). Biết chiều rộng bằng \(\dfrac{3}{5}\) chiều dài. Tính diện tích hình chữ nhật đó.

Bạn đã chọn sai | Đáp án đúng:

B. \(735c{m^2}\)

Bạn đã chọn đúng | Đáp án đúng:

B. \(735c{m^2}\)

Bạn chưa làm câu này | Đáp án đúng:

B. \(735c{m^2}\)

Nửa chu vi hình chữ nhật đó là:

            \(112:2 = 56\,(cm)\)

Ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

            \(3 + 5 = 8\) (phần)

Chiều dài hình chữ nhật đó là:

            \(56:8 \times 5 = 35\,(cm)\)

Chiều rộng hình chữ nhật đó là:

            \(56 - 35 = 21\,(cm)\)

Diện tích hình chữ nhật đó là:

            \(35 \times 21 = 735\,(c{m^2})\)

                        Đáp số: \(735c{m^2}\).

Câu 10 Tự luận

Điền số thích hợp vào ô trống:

Tổng của hai số là \(2651\). Nếu viết thêm chữ số \(0\) vào bên phải số bé thì được số lớn.


Vậy số bé là 

, số lớn là 

Câu hỏi tự luận
Bạn chưa làm câu này

Tổng của hai số là \(2651\). Nếu viết thêm chữ số \(0\) vào bên phải số bé thì được số lớn.


Vậy số bé là 

, số lớn là 

Nếu viết thêm chữ số \(0\) vào bên phải số bé thì được số lớn nên số lớn gấp \(10\) lần số bé.

Ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

             \(10 + 1 = 11\) (phần)

Số bé là:

            \(2651:11 \times 1 = 241\)

Số lớn là:

            \(241 \times 10 = 2410\,\)

Đáp số: số bé: \(241\);  số lớn: \(2410\).

Vậy hai số điền vào ô trống theo thứ tự từ trái qua phải là \(241\,\,;\,\,\,2410\). 

Câu 11 Trắc nghiệm

Bốn năm trước tuổi mẹ gấp \(7\) lần tuổi con. Tính tuổi của mỗi người hiện nay, biết tổng số tuổi hiện nay của hai mẹ con là \(48\) tuổi.

Bạn đã chọn sai | Đáp án đúng:

D. Con \(9\) tuổi; mẹ \(39\) tuổi

Bạn đã chọn đúng | Đáp án đúng:

D. Con \(9\) tuổi; mẹ \(39\) tuổi

Bạn chưa làm câu này | Đáp án đúng:

D. Con \(9\) tuổi; mẹ \(39\) tuổi

Tổng số tuổi của hai mẹ con bốn năm trước là

              \(48 - 4 - 4 = 40\) (tuổi)

Ta có sơ đồ tuổi của hai mẹ con bốn năm trước:

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

              \(7 + 1 = 8\) (phần)

Tuổi con bốn năm trước là:

             \(40:8 \times 1 = 5\) (tuổi)

Tuổi con hiện nay là:

             \(5 + 4 = 9\,\) (tuổi)

Tuổi mẹ hiện nay là:

             \(48 - 9 = 39\,\) (tuổi)

                        Đáp số: Con \(9\) tuổi; mẹ \(39\) tuổi.

Câu 12 Trắc nghiệm

Một người có \(4\) tạ gạo tẻ và gạo nếp. Sau khi người đó bán đi \(72kg\) gạo tẻ và \(23kg\) gạo nếp thì còn lại số gạo nếp bằng \(\dfrac{1}{4}\) số gạo tẻ. Hỏi lúc đầu người đó có bao nhiêu ki-lô-gam gạo mỗi loại?

Bạn đã chọn sai | Đáp án đúng:

B. \(316kg\) gạo tẻ; \(84kg\) gạo nếp

Bạn đã chọn đúng | Đáp án đúng:

B. \(316kg\) gạo tẻ; \(84kg\) gạo nếp

Bạn chưa làm câu này | Đáp án đúng:

B. \(316kg\) gạo tẻ; \(84kg\) gạo nếp

Đổi \(4\) tạ \( = 400kg\)

Sau khi bán, người đó còn lại số ki-lô-gam gạo tẻ và gạo nếp là:           

                      \(400 - 72 - 23 = 305\,\,(kg)\)

Ta có sơ đồ biểu diễn số gạo còn lại sau khi bán:

Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:

                \(4 + 1 = 5\) (phần)

Số gạo nếp còn lại sau khi bán là:

              \(305:5 = 61\,(kg)\)

Ban đầu người đó có số ki-lô-gam gạo nếp là:

               \(61 + 23 = 84\,(kg)\)

Ban đầu người đó có số ki-lô-gam gạo tẻ là:

              \(400 - 84 = 316\,(kg)\)

                               Đáp số: \(316kg\) gạo tẻ; \(84kg\) gạo nếp.