Giáo án Hóa học 8 bài 9: Công thức hóa học mới nhất

Ngày soạn:

BÀI 9. CÔNG THỨC HOÁ HỌC

I. MỤC TIÊU:

1.Kiến thức : - Công thức hóa học biểu diễn thành phần phân tử của chất

- CTHHcủa đơn chất chỉ gồm KHHH của 1 nguyên tố ( kèm theo số nguyên tử nếu có).

- CTHH của hợp chất gồm KH của 2 hay nhiều nguyên tố tạo ra chất, kèm thao số nguyên tử của mỗi nguyên tố tương ứng.

- Cách viết CTHH đơn chất, hợp chất

- CTHH cho biết: nguyên tố nào tạo ra chất, số nguyên tử của mỗi nguyên tố có trong 1 phân tử và phân tử khối của chất

2. Kỹ năng :

- Quan sát CTHH cụ thể, rút ra được ngận xét về cách viết CTHH của đơn chất, hợp chất

- Viết được CTHH của chất cụ thể khi biết tên các nguyên tố và số nguyên tử của mỗi nguyên tố tao nên một phân tử và ngược lại

- Nêu được ý nghĩa CTHH của chất cụ thể

3. Thái độ : Học sinh yêu thích bộ môn

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :

1. Chuẩn bị của GV: Hình vẽ mô hình kim loại đồng , khí Hyđro, Nước.

2. Chuẩn bị của HS: Đọc trước nội dung bài học ở nhà.

III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại gợi mở, vấn đáp, quan sát, giải thích..

IV. TIẾN TRÌNH BÀIDẠY

1. Kiểm tra bài cũ:

- Phân tử, phân tử khối

- Làm bài tập SGK

2. Bài mới:

a.Giới thiệu bài mới:Ta đã học kí hiệu hoá học dùng để biểu diễn nguyên tố hoá học . Thế còn chất được biểu diễn bằng cách nào ? Bài học này chúng ta cùng tìm hiểu .

b. Các hoạt động

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1. Tìm hiểu về công thức hoá học của đơn chất

- GV: Cho HS quan sát mô hình của mẫu kim loại đồng.

- GV: Hạt đồng do những nguyên tử nào tạo thành ?

- GV: CTHH của đơn chất chính là KHHH của nó.

- GV: Lấy ví dụ: Fe, S, Cu

-GV: Yêu cầu HS lấy thêm những ví dụ khác.

- GV: Cho HS quan sát hình 1.11(a,b) trang 23.

- GV:Một phân tử khí oxi hoặc hidro do bao nhieu nguyên tửliên kết với nhau ?

- GV: Hướng dẫn HS cách biểu thị công thức hoá học của các đơn chất ấy.

- GV: Cho HS ghi kí hiệu của KhíClo ,khíNitơ.

- GV : Cacbon , Lưu huỳnh…… KHHH chính là CTHH.

- HS: quan sát.

- HS:Gồm nhiều nguyên tử đồng xếp khít nhau.

- HS: Lắng nghe

- HS: Theo dõi ví dụ

- HS: Al, K, P……

-HS: Quan sát.

-HS: Mỗi phân tử trên gồm 2 nguyên tử liên kết với nhau .

- HS: Lắng nghe

-HS:KhíClo: Cl2 , Khí Nitơ : N2

-HS: Nghe và ghi nhớ .

CTHH dùng để biểu diễn chất

I- CÔNG THỨC HOÁ HỌC CỦA ĐƠN CHẤT :

-Cách ghi : Ax

A : KHHH của nguyên tố

x : chữ số chỉ số nguyên tử có trong phân tử chất ( ghi ở chân mỗi kí hiệu )

Ví dụ :

- CTHH đơn chất Oxy: O2 ( Khí oxi gồm 2 nguyên tử oxi liên kết với nhau).

- CTHH của đơn chất đồng : Cu

Hoạt động 2. Tìm hiểu về công thức hoá học của hợp chất

- GV cho HS quan sát hình 1.12, 1.13 trang 23 .

-GV hỏi: Nước tạo thành từ những nguyên tố nào ? Mỗi nguyên tố có mấynguyên tử?

- GV: Hướng dẫn HS viết công thức hoá học của nước : H2O

- GV hướng dẫn cách viết công thức dạng chung : AxBy

-GV: Hướng dẫn trường hợp chất gồm nhiềunguyên tố.

- GV: Hướng dẫn cách ghép thành nhóm nguyên tư.

Ví dụ : CaCO3 , H2 SO4

* Chú ý cho HS cách đọc tên chất và cách đọc công thức hoá học.

- HS: quan sát hình

-HS: Gồm 1 nguyên tử H , 2 nguyên tử O .

-HS: Tập ghi theo hướng dẫn của GV.

-HS: Ghi vở.

-HS: Nghe và ghi nhớ.

-HS: Tập ghép theo hướng dẫn của GV.

II- CÔNG THỨC HOÁ HỌC CỦA HỢP CHẤT :

- CTHH của hợp chất gồm 2,3 hay nhiều KHHH của nhiều nguyên tố hoá học .

- Cách ghi : AxBy

A,B,…là các KHHH của các nguyên tố cấu tạo nên chất

x,y,… là chỉ số nguyên tử của mỗi nguyên tố có trong phân tử chất ( ghi ở chân mỗi kí hiệu )

Ví dụ : Phân tử nước gồm 2 H liên kết 1 O ® CTHH của nước : H2O

Hoạt động 3. Tìm hiểu ý nghĩa của công thức hoá học

-GV hỏi: Qua công thức hoá họccủa một chất ta biết gì ?

- GV:Lấy ví dụ cụ thể :

+Hãy cho biết khí Clo do nguyên tố nào tạo ra?

+Co mấy nguyên tử Clo trong 1 phân tử ?

+Phân tử khối bằng bao nhiêu ?

- GV: Lưu ý cách viết H2 và 2H , cách biểu thị chúng và cách viết cho chính xác.

- Hướng dẫn HS làm bài tập 4 trang 34.

-HS: Suy nghĩ câu hỏi của GV.

-HS:Đọc ví dụ 2a và trả lời:

+ Do 1 nguyên tố tạo ra.

+ Có 2 nguyên tử.

+ PTK: 71.

-HS: Theo dõi và ghi nhớ.

-HS: Làm bài tập theo hướng dẫn của GV.

III. Ý nghĩa của CTHH:

Mỗi công thức hoá học chỉ một phân tử của chất ( trừ đơn chất kim loại và một số phi kim )

Công thức hoá học cho biết :

-Nguyên tố tạo ra chất

-Số nguyên tử của mỗi nguyên tố

Phân tử khối của chất

3. Củng cố, luyện tập

GV hướng dẫn HS làm bài tập 2, 3 SGK/33 – 34.

4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà về nhà

Làm bài tập 1, 4 trang SGK /33 – 34.

Đọc trước bài:hoá trị.

5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc cá nhân