Bài 35: BÀI TH 5: ĐIỀU CHẾ- THU KHÍ HIĐRO
VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA HIĐRO
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- TN Đ/C khí hiđro từ dd HCl và Zn ( hoặc Fe, Mg, Al...). Đốt cháy khí hiđro trong KK. Thu khí hiđro bằng cách đẩy KK.
- Tn chứng minh H2 khử được
2. Kĩ năng
- Lắp dụng cụ ĐC khí H2, thu khí H2 bằng cách đẩy KK.
- Thực hiện TN cho khí H2 khử CuO.
- Quan sát TN, nêu và giải thích hiện tượng.
- Viết PTHH ĐC khí H2 và PTHH của phản ứng giữa CuO và H2
- Biết cách tiến hành TN an toàn, có kết quả.
3. Thái độ: Có ý thức nghiêm túc, cẩn thận trong học tập và trong thực hành thí nghiệm
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của GV:Chuẩn bị thí nghiệm điều chế hidro từ Zn và axit HCl, hidro khử đồng II oxit.
2. Chuẩn bị của HS: Xem trước bài thực hành và chuẩn bị trước bảng tường trình.
III. PHƯƠNG PHÁP: Quan sát, giải thích, TN biểu diễn, hoạt động nhóm, đàm thoại gợi mở..
IV. Tiến trìnhdạy và học
1. Kiểm tra bài cũ.
2. Bài mới: Giới thiệu bài:Để củng cố các kiến thức về nguyên tắc điều chế khí hidro trong phòng thí nghiệm, tính chấtvật lí và tính chất hoá học của hidro đồngthời để rèn luyện kĩ năng lắp dụng cụ thí nghiệm điều chế và thu khí hidro vào ống nghiệm bằng cách đẩy nước và đẩy không khí .
|
Hoạt độngcủa GV & HS |
Nội dung |
|
Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức |
|
|
- GV: Ổn định tổ chức lớp, nêu quy định của buổi thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị |
|
|
Hoạt động 2: Thí nghiệm “ điều chế khí hidro từ axit HCl và đốt cháy khí hidro trong khôngkhí” |
|
|
- GV: Em hãy cho biết nguyên liệu để điều chế khí hidro trong phòng thí nghiệm? - GV: Hãy viết phương trình phản ứng? - GV: Hướng dẫn HS lắp dụng cụ như hình 5.4 trang 114 SGK - GV: Hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệmvà thử độ tinh khiết của hidro - GV: Quan sát hiện tượng và tiến hành thínghiệm. |
- Trong phòng thí nghiệm người ta thường dùng Zn, HCl - PTHH: Zn + HClZnCl2 +H2 - Lắp dụng cụ như hình vẽ - |
|
Hoạt động 3: Thí nghiệm “ thu khí hidro bằng cách đẩy nước và đẩy không khí” |
|
|
- GV: Hướng dẫn HS thay ống vuốt bằng ống dẫn khí |
|
|
Hoạt động 4 : Thí nghiệm “ hidro khử đồng II oxit” |
|
|
- GV: Hướng dẫn HS dẫn khí hidro qua ống hình chữ V có chứ CuO đã đun nóng. - GV:Yêu cầu HS quan sát và nêu hiện tượng |
Hiện tượng: Có Cu màu đỏ tạo thành, và có hơi nước CuO + H2Cu + H2O |
|
Hoạt động 5:Thu dọn và làm tường trình |
|
|
- GV: Hướng dẫn HS thu hồi hoá chất, vệ sinh phòng thí nghiệm - GV: Cho HS làm tường trình |
|
3. Củng cố, luyện tập
- GV nhận xét đánh giá kết quả thực hành của HS.
- Vệ sinh dụng cụ, đặt dụng cụ, hoá chất đúng nơi quy định, vệ sinh lớp học.
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Dặn các em ôn tập kiến thức chương hiđro để tiết sau kiểm tra 1 tiết.
5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc cá nhân.
