Ngày soạn:
Bài 24. TÍNH CHẤT CỦA OXI (T1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Tính chất vật lí của oxi: Trạng thái, màu sắc, mùi, tính tan trong nước, tỉ khối so với không khí.
- Tính chất hóa học của oxi: Oxi là PK hoạt động hóa học mạnh đặc biệt ở nhiệt độ cao: td hầu hết các KL, nhiều phi kim và hợp chất. Hoá trị của oxi trong các hợp chất thường là II.
2. Kĩ năng:
- Quan sát TN hoặc hình ảnh phản ứng của oxi với Fe,S,P,C, rút ra nhận xát về TCHH của oxi.
- Viết được các PTHH.
- Tính được thể tích khí oxi ( đktc) tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng.
3. Thái độ:
Gây hứng thú học tập bộ môn , tính cẩn thận , khoa học , chính xác.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của GV:
- Dụng cụ: ống nghiệm, đèn cồn, bình tam giác, diêm, muôi đốt.
- Hoá chất: Khí oxi, S, P.
2. Chuẩn bị của HS: Tìm hiểu nội dung tiết học trước khi lên lớp.
III. Phương pháp: Hoạt động nhóm, vấn đáp, làm bài tập,tư duy logic, TN ...
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu: Những người thợ lặn , phi công , bệnh nhân khó thở rất cần khí oxi ® con người rất cần khí oxi trong sự hô hấp , nếu không có khí ôxi trên trái đất sẽ không có sự sống . Vậy khí oxi là chất khí như thế nào ? Có những tính chất gì ?
3. Củng cố, luyện tập
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính của bài học.
- Hướng dẫn HS làm bài tập 4, 6 SGK/84.
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Làm bài tập 3, 5 SGK/ 84 .
- Chuẩn bị tiếp bài tính chất của oxi.
5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc cá nhân
Ngày soạn:
BÀI 24: TÍNH CHẤT CỦA OXI (T2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Tính chất hóa học của oxi: Oxi là PK hoạt động hóa học mạnh đặc biệt ở nhiệt độ cao: td hầu hết các KL, nhiều phi kim và hợp chất. Hoá trị của oxi trong các hợp chất thường là II.
- Sự cần thiết của oxi trong đời sống.
2. Kĩ năng:
- Quan sát TN hoặc hình ảnh phản ứng của oxi với Fe,S,P,C, rút ra nhận xát về TCHH của oxi.
- Viết được các PTHH.
- Tính được thể tích khí oxi ( đktc) tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng.
3. Thái độ: Hình thành được tính cẩn thận , chính xác và ham thích bộ môn hoá học .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của GV: Thí nghiệm Fe +O2
2. Chuẩn bị của HS: Đọc trước bài mới
III. Phương pháp: Hoạt động nhóm, vấn đáp, làm bài tập,tư duy logic, TN ...
IV. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: Hãy mô tả lại thí nghiệm đốt phôtpho trong khí oxi và viết PTHH của lưư huỳnh và phôtpho cháy trong oxi ?
2. Bài mới:Giới thiệu: Ở tiết trước chúng ta đã biết oxi tác dụng được với phi kim. Vậy ngoài phi kim oxi còn có tính chất hóa học gì?
3. Củng cố, luyện tập
- Hãy viết các PTHH thể hiện tính chất hoá học của oxi.
- GV hướng dẫn cho HS làm BT4/SGK84.
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của các em.
- Dặn các em làm BT 1, 2, 3, 4 /SGK84 .
5. Phần bổ sung của đồng nghiệp hoặc cá nhân.
