BÀI 8: SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Bố trí và tiến hành được thí nghiệm kiểm tra mối quan hệ giữa R và S.
- Nêuđược điện trở của dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cùng một loại vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây.
2. Kỹ năng:
- Mắc mạch điện theo sơ đồ.
- Sử dụng được các dụng cụ đo: vôn kế, ampe kế.
- Suy luận, logíc
3. Thái độ:
- Tự giác, nghiêm túc, có tinh thần hợp tác trong nhóm.
II. CHUẨN BỊ :
1. GV: Cho mỗi nhóm HS :
- 1 ampe kế, 1 vôn kế, 1 nguồn điện, 1 công tắc, 8 đoạn dây dẫn bằng đồng có vỏ bọc cách điện .
- 3 dây điện trở có cùng chiều dài được làm từ cùng một loại vật liệu có tiết diện khác nhau .
- Bảng phụ kẻ sẵn bảng 1 ( SGK – T23)
2. HS:SGK, thước, vở bài tập, phiếu học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Kiển tra bài cũ: ( 4 phút)
? Viết công thức biểu diễn mối liên hệ giữa I, U, R trong đoạn mạch có hai điện trở mắc song song ? Vẽ sơ đồ mạch điện sử dụng vôn kế, ampe kế để đo điện trở của dây dẫn.
2. Bài mới:
* Đặt vấn đề: Như SGK
|
HĐ CỦA GV |
HĐ CỦA HS |
GHI BẢNG |
|
Hoạt động 1: Dự đoán sự phụ thuộc của R vào tiết diện dây dẫn (10 phút) |
||
|
- Y/c HS quan sát H 8.1 SGK, vận dụng kiến thức đã học trả lời C1. - Y/c Hs đọc thông tin mục 2 SGK. - Y/c Hs quan sát H 8.2, dự đoán C2 |
- HS quan sát, thảo luận trả lời, nhận xét. - Hs đọc. - Hs quan sát, dự đoán |
I. Dự đoán sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn: C1: C2: |
|
Hoạt động 2: Thí nghiệm kiểm tra dự đoán: ( 21 phút) |
||
|
- Y/c HS đọc thông tin mục 1, 2 SGK. - Y/c Hs quan sát H: 8.3 nêu dụng cụ cần và các bước tiến hành thí nghiệm - Y/c Hs tiến hành thí nghiệm, ghi kết quả vào bảng 1. - Y/c các nhóm báo cáo kết quả. - Gv nhận xét, Y/c Hs thảo luận hoàn thành nhận xét. - Y/c Hs rút ra kết luận. |
- HS đọc. - Hs quan sát, trả lời, nhận xét. - Hs hoạt động nhóm tiến hành thí nghiệm, ghi kết quả vào bảng 1. - Đại diện nhóm trả lời, nhận xét. - Hs thảo luận trả lời, nhận xét. - Hs trả lời, nhận xét. . |
II. Thí nghiệm kiểm tra: 1. Mắc mạch điện: 2. Thay dây dẫn: 3. Nhận xét: 4. Kết luận: Điện trở của dây dẫn tỉ lệ nghịch với tiết diện của dây.
|
|
Hoạt động 3: Vận dụng ( 7 phút) |
||
|
- Gvhướng dẫn hs thảo luận trả lờiC3 C4 - Gv nhận xét. |
- Hs thảo luận trả lời, nhận xét. Hs ghi nhớ, ghi vở |
III. Vận dụng:
|
3. Củng cố: ( 2 phút).
Gv củng cố lại nội dung bài, yêu cầu Hs đọc ghi nhớ, đọc phần có thể em chưa biết.
4. Dặn dò: ( 1 phút).
Yêu cầu Hs về học, làm các bài tập trong SBT, làm câu C5, C6 đọc và chuẩn bị trước bài sau.
