BÀI 55: MÀU SẮC CÁC VẬT DƯỚI ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức.
- Trả lời được câu hỏi: Có ánh sáng mầu nào vào mắt khi ta nhìn thấy một vật màu đỏ, mầu xanh, màu đen.
- Giải thích được hiện tượng khi đặt các vật dưới ánh sáng trắng ta thấy có vật mầu đỏ, vật mầu xanh, vật mầu trắng, vật mầu đen,.. Giải thích được hiện tượng: Khi đặt các vật dưới ánh sáng đỏ thì chỉ các vật mầu đỏ mới giữ nguyên mầu, còn các vật có mầu khác sẽ thay đổi
2. Kĩ năng.
- Nghiên cứu hiện tượng màu sắc các vật dưới ánh sáng trắng và ánh sáng màu để giải thích vì sao ta nhìn thấy các vật có màu sắc khi có ánh sáng.
3. Thái độ.
- Nghiêm túc, trung thực trong học tập, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên.
- 1 hộp kín có các đèn phát ánh sáng Trắng; Đỏ và Lục; các chữ cái và vật có mầu Trắng; Đỏ và Lục đặt trong hộp. 1 Tấm lọc mầu đỏ và một tấm lọc mầu lục; 2. Học sinh.
- Vài chiếc ảnh phong cảnh có mầu xanh
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ. (5 phút)
Hỏi: Nêu cấu tạo và sự tạo ảnh trên phim trong máy ảnh?
2. Bài mới.
|
HĐ CỦA GV |
HĐ CỦA HS |
GHI BẢNG |
|
*HĐ 1:(10 phút) Tìm hiểu màu sắc các vật dưới ánh sáng trắng |
||
|
-Yêu cầu học sinh đọc và trả lời các câu C1 - Hướng dẫn học sinh thảo luận và trả lời - Nhận xét cho ghi |
- Đọc - Thảo luận, trả lời nêu các bộ phận - Nghe ghi vở |
I. Vật mầu trắng, vật mầu đỏ, vật mầu xanh và vật mầu đen dưới ánh sáng trắng: C1: - Ta nhìn thấy vật khi có ánh sáng truyền từ vật vào mắt. - Dưới ánh sáng trắng, vật có mầu nào thì có ánh sáng mầu đó truyền vào mắt ta trừ vật mầu đen. Ta gọi đó là mầu của vật |
|
*HĐ 2: (15phút) Tìm hiểu kha năng tán xạ ánh sáng màu của các vật. |
||
|
- Yêu cầu học sinh quan sát thí nghiệm từ đó mô tả hiện tượng xảy ra - Yêu cầu học sinh rút ra nhận xét qua các câu C2, C3 - Hướng dẫn thảo luận - Nhận xét cho ghi vở. |
- Quan sát mô tả hiện tượng - Đọc thảo luận - Rút ra nhận xét - Nghe ghi vở |
II. Khả năng tán xạ ánh sáng màu của các vật: 1. Thí nghiệm - Quan sát: + Dụng cụ: Hộp quan sát ánh sáng tán xạ ở các vật mầu. + Tiến hành: 2. Nhận xét: C2: Khi chiếu ánh sáng đỏ vào vật đỏ và trắng thì có mầu đỏ. Mầu xanh lục, màu đen thấy tối. C3: Khi chiếu ánh sáng xanh lục vào vật xanh lục và trắng thì có mầu xanh lục. Mầu đỏ, màu đen thấy tối. |
|
*HĐ 3: (3 phút) Rút ra kết luận chung |
||
|
- Yêu cầu học sinh đọc và nêu các kết luận về khả năng tán xạ của các vật - Yêu cầu học sinh ghi vở kết luận này |
Đọc và rút ra KL - Ghi vở |
III. Kết luận về khả năng tán xạ ánh sáng mầu của các vật: - Vật mầu nào thì tán xạ tốt ánh sáng mầu đó. - Vật mầu trắng tán xạ tốt tất cả các ánh sáng mầu. - Vật mầu đen không có khả năng tán xạ các ánh sáng mầu |
|
*HĐ3:(10 phút) Trả lời các câu hỏi trong phần vận dụng |
||
|
- Yêu cầu học sinh đọc và thơ luận trả lời các câu C4 và C5. - Hướng dẫn nhận xét cho ghi |
- Đọc thảo luận trả lời - ghi vở |
IV. Vận dụng: C4: Sgk- 145. C5: Sgk-145. |
3. Củng cố. (1phút)
- Xem lại nội dung bài học
- Đọc ghi nhớ.
4. Hướng dẫn về nhà. (1phút)
- Giải các bài tập trong SBT.
- Nghiên cứu bài sau.
