BÀI 16: ĐỊNH LUẬT JUN - LEN XƠ
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Nêu được tác dụng nhiệt của dòng điện.
- Phát biểu được định luật Jun – Len xơ, viết được hệ thức của định luật.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng được định luật Jun – Len – Xơ để giải thích các hiện tượng đơn giản có liên quan
- Rèn kĩ năng thu thập thông tin, tư duy lo gíc.
- Vận dụng được công thức : Q = I2.R.tđể tính một đại lượng khi biết các đại lượng còn lại.
3. Thái độ:
- Tự giác, nghiêm túc, có tinh thần hợp tác trong nhóm, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ :
1. GV:
- Bảng phụ, SGK, giáo án.
2. HS:
- SGK, thước, vở bài tập, phiếu học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1. Kiển tra bài cũ: (4 phút)
? Điện năng có thể chuyển hóa thành những dạng năng lượng nào?
2. Bài mới:
* Đặt vấn đề: Như SGK
|
HĐ CỦA GV |
HĐ CỦA HS |
NỘI DUNG |
|
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự biến đổi điện năng thành nhiệt năng. (10 phút) |
||
|
- Y/c Hs đọc thông tin mục 1 SGK - Y/c 2 Hs trả lời câu hỏi mục 1 SGK. - Gv nhận xét. - Y/c Hs đọc thông tin mục 2 SGK. ? Kể tên 3 dụng cụ điện có thể biến đổi toàn bộ điện năng thành nhiệt năng ? - Y/c Hs trả lời mục b phần 2 SGK. Gv nhận xét. |
- Hs đọc - 2 Hs trả lời, nhận xét - Hs đọc. - Hs trả lời, nhận xét. - Hs trả lời, nhận xét. |
I. Trường hợp điện năng biến đổi thành nhiệt năng: 1. Một phần điện năng được biến đổi thành nhiệt năng: - VD1: Bóng đèn điện, nồi cơm điện, bàn là điện… - VD2: Quạt điện, máy bơm nước, thang máy… 2. Toàn bộ điện năng được biến đổi thành nhiệt năng: - VD: Dây điện, mỏ hàn, ấm điện.. |
|
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và hệ thức của định luật Jun - Len - Xơ: (20phút) |
||
|
? Xét trường hợp điện năng được biến đổi hoàn toàn thành nhiệt năng ở dây dẫn điện trở thì điện năng tiêu thụ được tính ntn ? - Gv nhận xét. ? áp dụng ĐLBT & chuyển hóa năng lượng => Nhiệt lượng toả ra ở dây dẫn Q=? - yêu cầu học sinh đọc thông tin mục 2 sách giáo khoa. - Cho HS quan sát hình 16.1 yêu cầu HS đọc kĩ mô tả TN xác định điện năng sử dụng và nhiệt lượng toả ra. - Yêu cầu HS tảo luận nhóm trả lời câu hỏi C1, C2, C3. - Gv nhận xét. - Yêu cầu HS dựa vào hệ thức trên phát biểu thành lời định luật Jun-Lenxo - Gv thông báo nội dung định luật. - Gv thông báo mốc lưu ý SGK |
- Hs trả lời, nhận xét. - Hs trả lời, nhận xét. - Hs đọc - Hs quan sát, trả lời, nhận xét. - Hs thảo luận nhóm trả lời, nhận xét. - Hs trả lời, nhận xét. - Hs ghi nhớ, ghi vở - Hs ghi nhớ, ghi vở |
II. Định luật Jun - Len Xơ: 1.Hệ thức của định luật: - Vì điện năng được chuyển hóa hoàn toàn thành nhiệt năng nên: Q = A = I2.R.t.(1) Trong đó: + I là CĐDĐ chạy qua dây dẫn. +R: Là điện trở của dây dẫn. + t: Là thời gian. 2. Sử lí kết quả của thí nghiệm kiểm tra: C1. C2. C3. 3. Phát biểu định luật: - Nhiệt lượng tỏa ra ở dây dẫn khi có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở của dây dẫn và thời gian dòng điện chạy qua. Hệ thức: Q = I2.R.t(J) Hoặc: Q=0,24.I2.R.t ( calo) |
|
Hoạt động 3: Vận dụng ( 9 phút) |
||
|
- Gv hướng dẫn hs thảo luận trả lời C4, C5 -Gv nhận xét. |
- Hs thảo luận trả lời, nhận xét. - Hs ghi nhớ, ghi vở |
III. Vận dụng: C4 : Vì điện trở của dây nối nhỏ nên nhiệt lượng tỏa ra trên dây là không đáng kể. C5 : |
3. Củng cố: ( 1 phút).
Gv củng cố lại nội dung bài, yêu cầu Hs đọc ghi nhớ, đọc phần có thể em chưa biết.
4. Dặn dò: ( 1 phút).
Yêu cầu Hs về học, làm các bài tập trong SBT,đọc và chuẩn bị trước bài sau.
