BÀI 52: ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức.
- Nêu được ví dụ về việc tạo ra ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu.
- Nêu được ví dụ về việc tạo ra ánh sáng mầu bằng các tấm lọc mầu.
- Giải thích được sự tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc mầu trong một số ứng dụng thực tế.
2. Kĩ năng
- Thiết kế thí nghiệm để tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu.
3. Thái độ.
- Nghiêm túc, trung thực trong học tập, yêu thích môn học, say mê nghiên cứu hiện tượng ánh sáng được ứng dụng trong thực tế.
II. CHUẨN BỊ .
1. Giáo viên.
- Một số nguồn phát ra ánh sáng màu: Đèn LED, bút Laze. Một số đèn phát ra ánh sáng trắng
- Một số bộ tấm lọc màu
- Một bể nhỏ có chứa nước màu
2. Học sinh.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ: Không
2. Bài mới.
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HĐ CỦA HS |
GHI BẢNG |
|
HĐ 1:(15p) Tìm hiểu các nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu |
||
|
- Yêu cầu học sinh đọc và nêu các ví dụ về nguồn phát ánh sáng trắng và các nguồn phát ánh sáng màu. - Hướng dẫn học sinh thảo luận và trả lời - Nhận xét cho ghi |
- Đọc, thảo luận. - Trả lời - Nghe ghi vở |
I. NGUỒN PHÁT ÁNH SÁNG TRẮNG, NGUỒN PHÁT ÁNH SÁNG MÀU: 1. Các nguồn phát ánh sáng trắng: - Mặt trời - Các đèn có dây tóc nóng sáng. 2. Các nguồn phát ánh sáng màu: - Các đèn LED: Phát ra ánh sáng màu đỏ, màu vàng, màu lục. - Bút Laze: Thường phát ra ánh sáng màu đỏ. - Các đèn ống dùng trong quảng cáo. |
|
*HĐ 2:(2p) Tìm hiểu việc tạo ra ánh sáng màu |
||
|
- Bố trí thí nghiệm - Yêu cầu học sinh nêu hiện tượng quan sát được từ đó thảo luận trả lời câu C1. - Hướng dẫn học sinh thảo luận - Nhận xét kết luận bổ xung, cho học sinh ghi vở. - Tiến hành một số thí nghiệm tương tự với các tấm lọc màu xanh, vàng. - Yêu cầu học sinh đọc và rút ra kết luận qua quan sát các thí nghiệm và qua câu C1. - Cho học sinh ghi vở kết luận - Yêu cầu học sinh dựa vào kết luận giải thích câu C2. - Hướng dẫn học sinh giải thích câu C2. - Kết luận cho ghi vở |
- Quan sát - Mô tả hiện tượng, thảo luậncâu C1. - Trả lời câu C1 - Nghe ghi vở - Quan sát rút ra nhận xét qua các thí nghiệm tương tự. - Đọc, thảo luận rút ra kết luận - Ghi vở - Thảo luận giải thích câu C2. - Nghe giải thích - Ghi vở |
II. TẠO RA ÁNH SÁNG MÀU BẰNG TẤM LỌC MÀU: 1. Thí nghiệm: + Quan sát ánh sáng phía sau tấm lọc màu: C1: - Chiếu chùm sáng trắng qua tấm lọc màu đỏ ta được ánh sáng màu đỏ - Chiếu chùm sáng đỏ qua tấm lọc màu đỏ ta được ánh sáng màu đỏ - Chiếu chùm ánh sáng màu đỏ qua tấm lọc màu xanh, ta không được ánh sáng đỏ mà thấy tối 2. Các thí nghiệm tương tự: 3. Kết luận: Sgk-138. C2:Theo kết luận trên. Đối với chùm sáng trắng có thể có hai khả năng: - Chùm sáng trắng dễ bị nhuộm màu bởi các tấm lọc màu. - Chùm sáng trắng có chứa các ánh sáng màu, Các tấm lọc màu cho ánh sáng màu đó đi qua. + Tấm lọc màu đỏ không hấp thụ ánh sáng đỏ, nên chùm sáng đỏ đi qua được tấm lọc màu đỏ. + Tấm lọc màu xanh hấp thụ mạnh các ánh sáng không phải là màu xanh, nên ánh sáng đỏ khó đi qua tấm lọc màu xanh và ta thấy không được ánh sáng đỏ mà thấy tối. |
|
*HĐ3:(8p) Trả lời các câu hỏi trong phần vận dụng |
||
|
- Yêu cầu học sinh đọc và thảo luận trả lời các câu C3 và C4 - Hướng dẫn học sinh trả lời Nhận xét cho ghi vở. |
- Đọc thảo luận - Trả lời - Ghi vở |
III. VẬN DỤNG: C3 Sgk-138: ánh sáng đỏ, vàng ở các đèn sau và các đèn báo rẽ của xe máy được tạo ra bằng cách: Chiếu ánh sáng trắng qua các tấm lọc màu đỏ, vàng. C4 Sgk-138: Một bể nước nhỏ có thành trong suốt bên trong chứa nước pha mực đỏ (xanh......) có thể dùng nhưtấm lọc màu |
3. Củng cố ( 1p)
- Xem lại bài học
4. Hướng dẫn về nhà( 2p)
- Giải các BT trong SBT
- Học ghi nhớ trong SGK
