Giáo án Thể dục 8 tiết 33 + 34: Ôn tập nhảy cao - chạy bền mới nhất

TIẾT 33 + 34

ÔN TẬP NHẢY CAO -CHẠY BỀN.

I/ MỤC TIÊU

- Nhảy cao:

+ Tiếp tục hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua và nâng cao thành tích

Yêu cầu: HS thực hiện tốt KT 4 giai đoạn kĩ thuật và đạt thành tích cao.

- Chạy bền:

+ Luyện tập chạy bền

Yêu cầu chạy đúng kĩ thuật bước chạy phối hợp thở với bước chạy.

II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Sân tập thể dục trường.

- Đường chạy - Đồng hồ bấm dây.

III/ NỘI DUNG LÊN LỚP

PHẦN VÀ NỘI DUNG

Đ L

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

BỔ SUNG

phần mở đầu

1. Nhận lớp

- HS báo cáo sĩ số.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.

2. Khởi động chung:

- Chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn, tập bài TD phát triển toàn diện.

- KĐ chuyên môn.

- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, gối, hông, vai.

- Tập một số động tác bổ trợ nhảy cao và chạy bền.

3. Kiểm tra bài cũ:

Đà 5, 7 bước nhảy cao.

phần cơ bản

1.Nhảy cao

Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua.

- GV dùng tranh vẽ minh hoạ để nhắc lại KT 4 giai đoạn.

- GV làm mẫu ( đà 5 bước)

- Cho HS thực hành

- 5 bước đà nhảy cao.

- 7 bước đà nhảy cao qua xà.

- 9 bước đà nhảy cao qua xà.

Chú ý: Một số động tác sai thường mắc.

a. Đưa đặt chân giậm nhảy không đúng kĩ thuật người bay trên không độ xa không đúng cách sửa: Chỉnh lại đường chạy đà.

b. KT qua xà còn co gối nên đá gót vào xà rơi xà.

Cách sửa: Đá lăng chân lên cao, chạy đà đá lăng bổ trợ ngoài xà.

Tăng dần mức xà thích hợp chonam, nữ riêng.

2.Chạy bền

Luyện chạy:

Nam: 4 vòng sân.

Nữ: 3 vòng sân.

Phần kết thúc

- HS thả lỏng cơ bắp.

- Dũ chân tay.

- GV nhận xét giờ học

- HDVN: Ôn một số động tác bổ trợ đá lăng chân

Luyện chạy bền

8-10phút

2 phút

5 phút

1-2HS

25 phút

18-20phút

5-6phút

6-7 phút


Ảnh đính kèm

- Cả lớp quan sát HS nhảy.

- GV nhận xét cùng đánh giá cho điểm.

- Chia lớp thành 2 tổ thực hiện xoay vòng do cán sự điều hành.

Nam tiếp xúc với xà.

Nữ: tập một số động tác bổ trợ ngoài xà.

(Cán sự điều hành)

GV quan sát và sửa sai cho HS.

Ảnh đính kèm

- 4 hàng ngang.

- Cán sự hoặc GV điều khiển thả lỏng.

- GV nhận xét ưu khuyết điểm giờ học.