Tập làm văn: Luyện tập về tả cảnh

Đọc đoạn văn sau và cho biết tác giả đã nhận ra đặc điểm của con kênh chủ yếu bằng giác quan nào?

            Con kênh này có tên là kênh Mặt Trời. Nơi đây, suốt ngày, ánh nắng rừng rực đổ lửa xuống mặt đất. Bốn phía mặt trời trống huếch trống hoác. Từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn không kiếm đâu ra một bóng cây để tránh nắng. Buổi sáng, con kênh còn phơn phớt màu đào, giữa trưa bỗng hóa ra một dòng thủy ngân cuồn cuộn lóa mắt, rồi dần dần biến thành một con suối lửa lúc trời chiều. Có lẽ bởi vậy mà nó được gọi là kênh Mặt Trời.

Khi miêu tả ngôi trường, có thể lựa chọn tả vào thời điểm nào?

Khi quan sát biển, tác giả đã có liên tưởng thú vị như thế nào? Con hãy bấm chọn vào câu văn có sự liên tưởng thú vị đó?

Đọc đoạn văn sau và cho biết con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày?

            Con kênh này có tên là kênh Mặt Trời. Nơi đây, suốt ngày, ánh nắng rừng rực đổ lửa xuống mặt đất. Bốn phía mặt trời trống huếch trống hoác. Từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn không kiếm đâu ra một bóng cây để tránh nắng. Buổi sáng, con kênh còn phơn phớt màu đào, giữa trưa bỗng hóa ra một dòng thủy ngân cuồn cuộn lóa mắt, rồi dần dần biến thành một con suối lửa lúc trời chiều. Có lẽ bởi vậy mà nó được gọi là kênh Mặt Trời

Nên tả hoạt động của ai ở trong ngôi trường?

Nên chọn thứ tự miêu tả như thế nào khi miêu tả ngôi trường?

Khi làm bài văn miêu tả ngôi trường cần chú trọng vào điều gì?

Đọc đoạn văn sau và cho biết đoạn văn miêu tả đặc điểm gì của biển?

            Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ….Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.