I. Hiểu bài
1. Từ khó
- Pô-pốp: phi công vũ trụ, hai lần được phong tặng danh hiệu Anh hùng Liên Xô.
- Sáng suốt: có nhận thức rõ ràng và cách giải quyết đúng đắn
- Lặng người: không nói năng, cử động gì được do vui, buồn đột ngột hoặc khám phá bất ngờ
- Vô nghĩa: không có ý nghĩa hay giá trị gì
2. Ý nghĩa bài học
Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với thế giới tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ.
3. Nội dung bài học
Câu 1: Nhân vật tôi và nhân vật Anh trong bài thơ là ai?
Nhân vật tôi là nhà thơ Đỗ Trung Lai còn nhân vật Anh là anh phi công vũ trụ Pô-pốp
Câu 2: Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua những chi tiết nào?
Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua những chi tiết:
- Qua lời mời xem tranh rất nhiệt thành của khách được nhắc lại vội vàng, háo hức “Anh hãy nhìn xem”, “Anh hãy nhìn xem!”
- Qua các từ ngữ biểu lộ thái độ ngạc nhiên, vui sướng: Có ở đâu đầu tôi to được thế? Và thế này thì “ghê gớm” thật: Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt – các em tô lên một nửa số sao trời!”
- Qua vẻ mặt: vừa xem vừa sung sướng mỉm cười
Câu 3: Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh?
Tranh vẽ của các bạn nhỏ có những nét ngộ nghĩnh là:
- Có ở đâu đầu tôi to được thế?
- Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt
- Các em tô lên một nửa số sao trời
- Cả thế giới quàng khăn quàng đỏ
- Các anh hùng là những-đứa-trẻ-lớn-hơn
Nét vẽ ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ chứa đựng vô cùng nhiều điều sâu sắc: Vẽ nhà du hành vũ trụ đầu rất to, các bạn có ý nói anh rất thông minh. Vẽ đôi mắt to chiếm nửa già khuôn mặt, trong đôi mắt chứa đựng một nửa số sao trời, các bạn muốn nói ước mơ chinh phục các vì sao của anh rất lớn. Vẽ cả thế giới khăn quàng đỏ, các anh hùng chỉ là những đứa trẻ lớn hơn, các bạn thể hiện mong muốn người lớn gần gũi với trẻ em, hoặc người lớn như trẻ em…
Câu 4: Em hiểu ba dòng thơ cuối như thế nào?
Ý nghĩa của ba câu thơ cuối bài:
“Nếu trên trái đất này, trẻ con biến mất
Thì bay hay bò
Cũng vô nghĩa như nhau”
Người lớn làm mọi thứ vì trẻ em, trẻ em là tương lai của thế giới, nếu như không có trẻ em thì mọi hoạt động đều là vô nghĩa
II. Hướng dẫn đọc diễn cảm
Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ
