Tập đọc: Một vụ đắm tàu

I. Hiểu bài

1. Từ khó

- Li-vơ-pun:Một cảng của nước anh

- Bao-lơn: Ở đây chỉ phần sàn tàu có lan can bao quanh

2. Ý nghĩa bài học

3. Nội dung bài học

Câu 1: Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta?

Hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta đó là:

- Bố Ma-ri-ô mới mất, cậu về quê sống cùng họ hàng

- Giu-li-ét-ta đang trên đường về nhà, cô bé  rất vui vì sắp được gặp lại bố mẹ

Nhận xét:

Hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta hoàn toàn khác nhau, một người trong tâm trạng vô cùng vui vẻ vì sắp được đoàn tụ với gia đình.Một người thì là nỗi mất mát, buồn tủi vô hạn vì mới mất đi người thân yêu của mình. Chính điều này khiến cho trong cuộc gặp gỡ trên chuyến tàu, Giu-li-ét-ta có thể không giấu được niềm  vui, thoải mái chia sẻ niềm vui của mình trong khi Ma-ri-ô thì ngược lại, nỗi buồn quá lớn khiến cậu không muốn kể gì về bản thân mình.

Câu 2: Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô như thế nào khi bạn bị thương?

Khi Ma-ri-ô bị thương, Giu-li-ét-ta đã hốt hoảng chạy lại, quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn, rồi dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn

Câu 3: Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé?

Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô cho thấy: Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân mình

Câu 4: Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật chính trong truyện

Cảm nghĩ về hai nhân vật Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta:

- Ma-ri-ô là bạn trai rất kín đáo, giấu nỗi bất hạnh của mình không kể với bạn

- Ma-ri-ô vô cùng cao thượng, đã nhường sự sống cho bạn

- Giu-li-ét-ta là một cô bé vô cùng tốt bụng, giàu tình cảm: hoảng hốt, lo lắng khi thấy bạn bị thương; ân cần, dịu dàng chăm sóc bạn; khóc nức nở khi nhìn thấy Ma-ri-ô và con tàu chìm dần

II. Hướng dẫn đọc diễn cảm

Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài, đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài: Li-vơ-pun, Ma-ri-ô, Giu-li-ét-ta